简介:摘要仪式感是我们社会生活中必不可少的部分,对于人类发展来说,神灵信仰和仪式构成了基本的文化特质,也构成了社会形态的象征展示方式。仪式教育对于彰显文化理念、提升生态教育的综合素质具有重要影响,学校的仪式教育更能展现出学校的实际发展状况和教育状况,在小学阶段,仪式文化与教育巧妙结合能够奠定学生终身发展的重要基础。对此,笔者结合本校的仪式教育状况,分析了当前仪式教育存在的问题以及改进措施,希望能进一步提升我国小学阶段仪式教育的发展水平。
简介:
基于儿童视野下的小学仪式课程的策划与研究
实施新课程异步教学落实新课程教学要求——热烈祝贺新课程与异步教学研讨会暨枣庄十二中学新课程实验学校授牌仪式隆重举行