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5 个结果
  • 简介:地区生活质量反映了居民生活的满意度,科学评价地区的生活质量也是制定一系列政策的基础。以湖南省14个地市为研究样本,对各地区的生活质量进行评价及分类。首先,选取湖南各地市2013年相关的数据指标,先进行因子分析,将因子分析的综合评分作为分类的基础。其次,在此分类的基础上,再选取直接与生活质量相关的消费能力与基础设施指标进行判别分析,来验证之前的分类是否符合实际情况。研究结果表明长沙和衡阳位于第一层次,而湘潭、张家界、湘西位于第三层次。

  • 标签: 湖南省 生活质量 因子分析
  • 简介:一、初次尝试:雾里看花“探索角形全等的条件1——边边边”是北师大版(馓学》七年级下册第四章第一课时的内容.第一次阅读教材时,我想:这是探索角形全等的条件第一课时,重点在于如何探索出全等的条件,然后只要能简单运用就达到了教学任务.于是决定把教学重点放在学生合作学习探究角形全等的条件这一环节上,让学生充分经历“边边边”公理的产生和应用过程,从而更好地理解、掌握利用“边边边”公理判定两个角形全等,体验数学的探究方法和分类讨论的数学思想.

  • 标签: 三角形全等 教学重点 “反思” 经历 七年级下册 阅读教材
  • 简介:普通高校军训由于其项目多元性、时间阶段性、考核指标的可变性、承训部队与教官的不稳定性,至今尚未建立比较完善的评估指标体系。基于课程建设与改革的需要,在对陕西省军事技能训练特点及评估现状、指标构建依据和原则分析的基础上,使用德尔菲专家调查法构建军训工作评估指标体系,不仅能为陕西省普通高校军训工作的内部建设与发展指引方向,亦可为我国普通高校军事技能训练评估提供借鉴。

  • 标签: 军训 评估 指标体系 陕西省
  • 简介:在小学数学教材中,插图作为一种具体、实用的教材元素,呈现在文本之中不仅有利于吸引学生的注意力,而且是课堂教学的重要资源,起到了文字不可替代的作用。通过对现行小学年级数学教材(苏教版)中的插图进行分类研究,发现各类插图在编排内容选择和整体编排设计过程中都存在着一定的问题,针对问题提出相应的解决对策,以促进小学年级数学教学工作的有效进行。

  • 标签: 插图 小学数学 苏教版教材
  • 简介:适度的"纠一反"是化学二次作业的好形式,能巧妙把握其"程度与形式",捕捉好实施的有利时机,提高教学质量,能有效培养学生的逻辑思维能力。

  • 标签: 适度的“纠一反三” 实验 逻辑思维能力