简介:摘要将实验室内仪器进行美学设计,制做成具有“对称”美感的固定装置,直观形象地演示“灯泡在额定功率和实际功率下工作”情况,从而使抽象的推理和分析变得形象生动的同时,感受科学创新带来的美妙,体现“STS”原则。
简介:[摘要]班级是学校教育的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位。作为班主任要注意规范学生的行为习惯,重视思想教育,坚持严宽有度,把握好四个原则,抓好个体教育,班级工作就会井然有序。
“灯泡在额定功率和实际功率下工作”实验的改进与拓展
班级管理工作的几点尝试王成功