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  • 简介:摘要:校本读写,其内容是:以学校为基础,老师的活动为中心,开展校本读写,在该读写会上能够体现学校的教学宗旨,展现学校的特色。因此,开展校本读写,教师能够更好的加强教学间的讨论和交流,进而能够增强老师的教学能力和专业的发展,提高老师的阅读和写作水平,进而能够更好的提高老师的专业能力 。因此,本文就校本读写促进教师专业发展做出细致的研究。

  • 标签: 校本读写会 教师专业 发展
  • 简介:摘要:数学学科是一门应用学科,学生仅仅“听得懂”是不够的,还要“学得”,只有学会了,学生才能在数学海洋中自由的翱翔。培养学生的自主能力,培养学生的课堂参与能力,数学课堂教学应该是师生共享的。

  • 标签: “听得懂” “学得会” 自主能力 参与能力 共享课堂
  • 简介:摘要:2016年10月发布的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出“三一课”制度是党的组织生活制度的重要事项,必须坚决反对表面化、形式化、娱乐化和庸俗化。在新时代、新形势、新局面下如何创新学生党支部“三一课”的内容与形式,提升学生党支部的凝聚力与向心力,是目前高校党建工作人员所要面对的极为紧迫的问题。本文以大连交通大学土木学院学生第一党支部为例,从学生党支部“三一课”创新研究的必要性入手,分析现阶段学生党支部“三一课”的发展现状及存在问题,最后针对其问题提出可行性和可操作性的建议。

  • 标签: 学生党支部,三会一课,创新研究