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“修昔底德陷阱”的中国话语体系替代对策

作者：姚锡长
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2019-02-12
出处：《教学与研究》 2019年第2期
机构：姚锡长（河南农业大学河南郑州450046）

简介：摘要格拉姆?阿利森把新时期中美大国关系的变化状况描述为“修昔底德陷阱”，虽然成为西方国家对中美关系的习惯性认识甚至共识，但对它的质疑之声也是在西方首先发出的，并对跨越途径进行了探讨。中国学界这方面的研究，始于对西方“修昔底德陷阱”话语和思维的反驳，盛于习近平访美期间重提“修昔底德陷阱”，深化于打造中美新型大国关系的话语体系。其途径是放弃“修昔底德陷阱”思维，准确把握中美新型大国关系内涵，深化研究中美新型大国关系，打造中美新型大国关系话语体系。
标签： &ldquo 修昔底德陷阱&rdquo 中国与美国新型大国关系话语体系

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学生作文“恐写”、“平庸”的症结与疗法

作者：严晓鸿
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2009-06-16
出处：《浙江教学研究》 2009年第6期

简介：学生的作文存在“恐写症”流行和立意、构思平庸的问题，源于传统作文教学全程教师专制集权与思想保守落后，要让学生养真性，动真情，说真话，做真事。作文教学应从培养学生的写作兴趣入手，激发学生的写作欲望，激活学生的思维。在此基础上，循序渐进，适时点拔，加强学生写作技能的训练，使其掌握实际运用语言的能力，培养学生的创新能力。
标签：学生作文问题成因对策

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大学生的常见心理障碍和体育疗法探究

作者：张翌
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2010-06-16
出处：《中国校外教育》 2010年第6期

简介：心理障碍已经是影响当今大学生全面发展与健康成才的一个非常重要的难题。体育是一门增强民众身体素质、提升健康水准的很重要的学科,要重视大学生的心理健康,通过对学生心理障碍的种种表现与原因做分析,探究心理健康问题的最好的治疗法,以提升大学生的心理健康水平。
标签：大学生心理障碍体育疗法

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