简介:1月16日,美国卡纳维拉尔角39-A航天飞机发射台。“哥伦比亚”号航天飞机的机长赫斯本德的道别话就一句:“上帝保佑我们好运!”他与6位同伴踏上了16天的太空之旅。第1天,升空的感觉太美了,但他们顾不上欣赏宇宙美
简介:以澳大利亚国际学校竞赛与评价项目(ICAS)为例,针对ICAS项目在设计和实施过程中的一些具体做法,从转变考试设计理念、优化命题与审题环节、建立并完善评价体系和拓宽命题人员选培思路4个方面阐述ICAS项目对我国教育考试的启示。
简介:2015年湖北省高考数学考卷上,出现了一道十分炫酷的数学题:
简介:澳大利亚的中学也分为初中和高中两个阶段教育体制和中国略有不同。进人中学的年龄,澳大利亚的中学,但六年的中学,因地域不同,有4年初中加2年高中,也有与国内相同的3年初中加3年高中。在澳大利亚培训期间,我们参观了布里斯班南区的一所州立公办学校——尤龙咖高中(YerongaStateHighSch001)。
简介:
简介:今年4月笔者随教育部考试中心“现代远程教育考察团”赴澳大利亚考察访问,该国采取的远程教学手段居多的TAFE教育引起了我的注意,通过深入了解,发现TAFE的证书、文凭和高级文凭课程教育与我国的中职和高职教育有相似之处。笔者概括分析澳大利亚TAFE教育的现状和特点,谈几点对我国职业教育的启示。一、澳大利亚TAFE教育现状1.TAFE教育的涵义TAFE是TechnicalAndFurtherEducation的缩写,
简介:摘要一个班级的好与坏直接影响到一个班级班风、学风,班主任应是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。班主任要充分了解学生,对症下药;要懂得去爱每一位学生;要加强与家长的沟通,共同科学管理学生;要抓住时机,做好差生的转化工作;要选出得力的班干部,当好老师的小助手,方能收到事半功倍的效果。
简介:摘要在小学数学教学中,生活与我们数学息息相关,生活为数学教学提供给了很多的素材,是我们数学教学一块沃土,我们的生活处处蕴含着数学知识,我们数学题目的设计来自于对生活的深层次的思考,来自于对数学知识高密度的衔接。我们在数学教学中有部分教师脱离生活,进行空洞的说教,学生不仅听不懂,而且慢慢地失去了对数学的兴趣,笔者执教小学数学教学以来,研究数学教学与生活关系的课题,深入课堂教学和生活实践,收集了大量的教案学案,把生活素材加工成教学案例,取得较好的教学水平,本文谈谈笔者在教学中的具体做法,抛砖引玉,与同仁共同磋商,旨在让数学教学与生活的关系更加清晰、明了。
简介:本世纪初,我父亲在意大利北部一个乡村长大。五年级那年,他不得不退学,虽然老师们都认为父亲是读书的料,可他却只能到工厂做工。
简介:本文从六个方面就本园如何创造性地开展儿童启蒙奥数教育活动这一问题做一粗浅探讨,仅供参考借鉴。
简介:摘要在小学语文教学中,阅读教学是通过对学生进行阅读指导、阅读训练,从而提高阅读能力的教学活动。阅读教学是语文教学中的重中之重,良好的阅读能力不仅能够让学生更好地把握整片文章的大意,也是能让学生更好地把握文章所要传达的感情,而小学阶段阅读教学的教育更是对小学生有着启蒙的意义。
简介:本次赴澳大利亚培训,印象最深的是澳大利亚高中学生的选择性学习,他们早上九点上课、下午三点放学,完全根据自己的兴趣和爱好选课走班、自主发展,没有繁重的课业负担,读书开开心心,也没有太大的高考压力。
简介:采用学科素养框架,充分考虑基础教育阶段英语教学的实践诉求,构建英语学科素养测评指标。为使测评指标具有较高的专家效度,采用德尔菲法对英语学科素养测评指标作进一步修订。经过2轮专家意见咨询和修订,最终确定基础教育阶段英语学科素养测评指标体系包括英语学科知识、英语学科能力、英语学科方法、英语学科思维与英语学科情感5个一级指标。
简介:原电池实验是高中化学原电池原理及其应用教学内容的重要组成部分,它在帮助学生学习、理解原电池的基础理论和相关知识、提升对氧化还原反应本质的认识、切实体会化学反应的实际应用以及训练学生的科学探究技能、发展知识综合能力、应用能力,提高科学素养等方面有着十分重要的作用.
永远的“哥伦比亚”
澳大利亚ICAS测试及其启示
穿越回古代,算算中华田园奥数题
澳大利亚中学教育制度略谈
浅谈蒙特梭利教育的方法
澳大利亚TAFE教育给我们的启示
小学班主任工作浅谈段利
浅谈小学数学兴趣教学范国利
浅谈小学数学与生活廖秀利
澳大利亚插图家Heri Irawan作品选
浅谈小学音乐课堂教学彭利
费利斯,你今天学到了些什么?
浅谈儿童启蒙奥数在我园的应用与发展
浅析初中化学课堂教学裴亚丽
初中语文阅读教学初探王利敏
如何培养小学生语文阅读能力王利飞
澳大利亚高中学生的选择性学习
基础教育阶段英语学科素养测评指标体系的构建--基于德尔菲法的研究
思想政治课学生自主学习能力的培养程亚静
澳大利亚中学化学教材中原电池实验方案评析