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  • 作者: 赵洪全(高密市拒城河中学山东高密261522)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第4期
  • 机构:新的课程改革不仅是课程的变化,更重要的是教育观念的改变。应试教育观念:只重视学生知识的接受,忽视学生的学习过程对于培养和提高学生的各项学习能力重要意义。现代课程标准所提倡的教育理念:注重学生学会新知,更加注重学生的求知过程。作为教师应将自己“赶下台”,把学习的主动权还给学生、把学习时间还给他们、把学习的过程还给他们、把发言的权利还给他们。
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  • 简介:摘要由于种种原因,不少学生对课堂学习失去了兴趣。本文就这一问题从教师自身、学生方面、教学内容、教师教法几方面来进行探讨,提出要让学生爱上课堂,教师要不断学习,做懂学生的老师;要让每个学生都有成功的体验;要对教学内容及教学方法做适时的调整。

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