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185 个结果
  • 简介:摘要随着现代化的发展和人才市场需求的变换,会计人员的职业素养也日益提高,相应的加强会计职业素质培养也成为高职教学中的重要目标。随着高职教学改革的深入,教学目标也从知识目标向能力目标、素质目标转变。在会计教学过程中加强对学生职业素质培养已迫在眉睫。

  • 标签: 职业教育 会计教学 教学对象 启发教学
  • 简介:摘要会计职业判断能力的高低是会计人员综合素质的全面体现。在会计实践工作中如何有效应用职业判断,降低企业决策风险,保证判断的正确性,是对每个合格会计人员提出的更高要求。

  • 标签: 中职 会计 职业判断力
  • 简介:为了满足社会经济发展需要,很多高职院校开设了会计专业,高职会计专业旨在通过学校理论与技能教育,将学生培养成适应会计第一线岗位需要的技能型应用人才。本文在明确职业能力内涵的基础上,通过对高职院校会计专业职业能力分析.对高职院校会计专业建设进行思考并提出相应建议。

  • 标签: 高职院校 会计专业 职业能力 专业建设
  • 简介:  【摘 要】进入21世纪,随着经济快速发展、科技不断进步,教育工作全面展开,职业教育对人们素养、提升专业水平起到一定推动作用。尤其是中职学校会计教学中,对职业道德教育越来越关注。本文则主要采用文献分析法、归纳总结法等研究方法,对中职学校会计教学中,展开的职业道德教育进行分析与探讨,旨在进一步了解道德教育实践情况,并提出合理化建议。

  • 标签:   中职学校 会计教学 道德教育
  • 简介:  【摘 要】进入21世纪,随着经济快速发展、科技不断进步,教育工作全面展开,职业教育对人们素养、提升专业水平起到一定推动作用。尤其是中职学校会计教学中,对职业道德教育越来越关注。本文则主要采用文献分析法、归纳总结法等研究方法,对中职学校会计教学中,展开的职业道德教育进行分析与探讨,旨在进一步了解道德教育实践情况,并提出合理化建议。

  • 标签:   中职学校 会计教学 道德教育
  • 简介:  【摘 要】进入21世纪,随着经济快速发展、科技不断进步,教育工作全面展开,职业教育对人们素养、提升专业水平起到一定推动作用。尤其是中职学校会计教学中,对职业道德教育越来越关注。本文则主要采用文献分析法、归纳总结法等研究方法,对中职学校会计教学中,展开的职业道德教育进行分析与探讨,旨在进一步了解道德教育实践情况,并提出合理化建议。

  • 标签:   中职学校 会计教学 道德教育
  • 简介:摘要:经济的不断的发展促使了我国科学技术的发展,网络信息技术更是方便了人们的生活,很多的行业也将信息技术引用到了其中。会计工作是企业管理运行中非常重要的一部分,对企业的经济发展有很大的影响,随着网络信息化的发展,我国会计的信息处理也发生了一定的变化,会计信息化的发展更是对会计实务造成了很大的影响,推动了我国会计行业的发展。利用计算机技术对相关的工作进行处理,改善了以往的会计操作方法,有效降低了财务人员工作强度,提高其工作效率,提升了会计信息在企业决策中的价值,企业的发展也能得到一定的保障,本文针对会计信息化对会计实务的影响进行分析,并且对有关的策略也做了进一步的探讨。

  • 标签: 会计信息化 会计实务 影响分析 策略研究
  • 简介:摘要会计信息化促使会计核算工作更多地利用现代信息技术高速发展的成果,推动了会计理论与会计实务的进一步发展与完善,促进了会计管理制度的改革,会计信息化对会计理论和实务必将产生深远影响。

  • 标签: 会计信息化 会计理论 影响
  • 简介:德国之所以成为世界经济强国是与它职业教育的良好发展密不可分的。从其职业教育的基本制度——双轨制到其职业教育的管理,从其完备的职业教育立法、完善的职业教师培训制度到重视学生实践的能力,这些都是德国职业教育的成功经验。从这些经验当中可以找到适合于我国职业教育发展的东西。

  • 标签: 德国 职业教育 双轨制 中国 教育发展 管理体制
  • 简介:教育的根本任务是培养人.高等职业教育作为高等教育的一个类型,无疑要为学生的职业发展与精神建构、人格发展作双重准备.要实现这一功能,必须遵循教育的规律,在人才培养过程中推进职业素质与职业能力教育的互动与融合,以便给学生提供完整的教育并培养全面发展的人.

  • 标签: 教育规律 职业素质 职业能力 隐性课程
  • 简介:1国家职业资格证书制度《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求,'在全社会实行学业证书和职业资格证书并重的制度'。国家职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核

  • 标签: 国家职业资格证书制度 素质教育 劳动就业制度 中国 职业技能鉴定 职业介绍
  • 简介:  创新是一个国家、组织拓展事业、谋求发展的根本力量,是一个人拓展生存空间、择业、就业成才的关键因素.每个人都具有创新的潜能,但是把潜在的创新能力转化为现实的创新能力,必须要有一个激发潜能,形成创新能力的环境和氛围.只有在浓厚的社会创新氛围和有利于创新的环境中,才能实现对创新型人才的培养.职业教育作为一种培养技能型、应用型人才的社会实践活动,是必须反映社会政治、经济、文化以及科学技术发展要求并为之服务的.为此,笔者认为职业教育更要走一条属于自己的发展道路,而创新教育正是职业教育发展的必由之路,且它必须渗透到职业教育的各个环节.……

  • 标签: 浅议职业教育 职业教育创新
  • 简介:详细分析了教师职业停滞及其主要表现.在此基础上,提出了教师职业停滞产生的"五因素模型".最后,针对此"五因素模型"提供了现实的解决对策,为缓解教师职业停滞现象,提高学校的教学质量提供了理论依据和科学方法的借鉴.

  • 标签: 教师 职业停滞 五因素
  • 简介:摘要职高汉语教学具有普通高中汉语教学的特点,但职高汉语教学其宗旨是为专业课服务的,这一特点决定了职高汉语教学又具有独特的个性。在职高汉语课堂教学中,教师应遵循职业教育的特色并结合教学内容和学生的实际情况,应采用采取灵活多样的教学手段引导学生在快乐的氛围里学习,在培养学生学习汉语的兴趣的基础上提高学生把握汉语、运用汉语的能力。

  • 标签: 职业高中 汉语教学 多样灵活
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  • 简介:摘要优化教育生态环境,是一种具有创新意义的教育实践。我们认为,只有积极探索、大胆实践,才能跟上时代发展的要求,才能符合教育发展的规律,本文就如何优化教育生态环境,谈一点理论上的思考。职业教育不敷需求,社会偏见,投入不足,政府要简政放权,学校要自主管理,评估要社会化。政府提供政策、财政支持;学校内强管理,外重融合,产学结合,校企合作。

  • 标签: 职业教育 管办评分离 技能人才 企业需求 职业环境
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  • 简介:摘要职业教育不敷需求,社会偏见,投入不足,政府要简政放权,学校要自主管理,评估要社会化。政府提供政策、财政支持;学校内强管理,外重融合,产学结合,校企合作。

  • 标签: 职业教育 管办评分离