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提高低年级学生解决数学问题的能力

作者：武秀荣
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-11-21
出处：《教育研究》 2013年第11期
机构：武秀荣

简介：
标签：

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运用多媒体提高低年级语文教学效率

作者：唐姝姝
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-02-12
出处：《教育传播与技术》 2013年第2期

简介：随着科学技术的快速发展和教学改革的不断深入，多媒体技术已以其强大的优势冲入教学的主阵地——课堂。多媒体技术可以对符号、文字、语言、声音、图形、动画以及视频图像等进行综合处理，变成图、文、声三位一体直接输出。运用多媒体进行语文教学，可以把抽象知识形象化，把静态物体变成动态，化枯燥为生动，
标签：多媒体技术教学效率低年级语文教学改革科学技术综合处理

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提高低年级学生独立识字能力的教学策略研究

作者：王伟
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《教育艺术》 2013年第5期
机构：王伟江苏省连云港市苍梧小学222000

简介：
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如何提高低年级学生口算的速度和正确率

作者：徐惠琴
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《教育艺术》 2013年第5期
机构：徐惠琴江苏省南京市六合区双语小学211500

简介：摘要低年级学生做口算时差错多，这是一个比较普遍的问题。有人把这些错误都归咎为学生的“粗心、马虎”，其实不然。低年级学生做口算时速度有差异，很多时候我们并不在意。本文就如何来提高低年级学生口算的速度和正确率，结合教学实践来谈谈自己的想法。
标签：过分追求硬性规定个性化学习长抓不懈不拖拉

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