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小学体育课堂中突发事件的预防及处理

作者：钱春丽
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-03-13
出处：《教育研究》 2016年第3期
机构：〔摘要〕体育课不同于其他课程之处就是它的实践性，它不是静坐在教室内进行听讲，而是在教师的指导下，在操场上从事各种身体锻炼，学生在课堂中身体都要承担一定的负荷量，尤其是小学年龄阶段孩子的多动特点，对任何体育活动都充满了好奇心再加上自我保护的能力不够，因此，在课堂中经常会出现各种出乎意料的突发事件，这些突发事件必然会扰乱教师原本设计好的教学思路和过程，所以作为小学体育教师应该考虑到各个方面，尽量减少突发事件发生的几率，更要具备处理好突发事件的能力。

简介：
标签：〔〕小学体育突发事件预防及处理

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