简介：培养现代人不仅要有先进的教育理念，而且需要采用现代化的教育技术。科学运用现代，教育技术提高教育效益是我国国情赋予教育的特殊使命。

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简介：为了完善稿件采编流程,加强对稿件及作者信息的管理,我刊近期对投稿方式进行如下调整:方式一:作者登陆本刊网站(http://www.xdjyjs.com),通过'稿件远程处理系统'提交电子稿,同时将

简介：现代教育技术手段的出现,日益冲击改变着传统教学,改变着人们的教学观念以及教学的内容与形式,同时对教师的教学水平和能力也提出了更高的要求,因此,研究和掌握现代教育技术,提高教学效率和质量,就成为每位教师义不容辞的追求和责任.

简介：现代教育技术应当是教育的系统和整体技术。在进行教育技术的研究时，必须坚持系统和整体的思维方式，必须以教学设计和教学绩效为核心，必须注重应用现代媒体技术作为支撑手段。同时，在现代教育技术的研究中还必须注意采用人文化的思维方法。

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简介：现代技术在教育领域的广泛运用以及新的技术知识、原理进入课堂，技术化教育意识已经融人到具体的教学活动之中，使现代教学模式无论在在课程设置上还是在手段上都表现出明显的技术化特征。

简介：针对无线通信系统中的电磁与微波技术,提出将教学和实验实践划分为从内到外五个层次,包括：电磁传播层、电磁散射层、天线层、射频电路层、系统级参数层。对这些分层所包含的电磁与微波技术的基本概念、理论、实验实践进行了总结,给出了分层课程设计和内容规划。提出按年级进行分层培养的方案,并设计了包含基础课程类、仿真实践类、测量实践类各栏目的微波学堂网（wbxt.buaa.edu.cn）。

简介：移动通信技术的高速发展给我们的学习方式带来了巨大的冲击。文章介绍了基于问题的学习（PBL）的定义及实施环节,比较分析了传统课堂中的PBL、网络环境下的PBL和移动通信技术支持下的PBL,阐述了移动通信技术支持下的PBL的巨大优势：学习不受时空的限制性、学习情境的真实性、交互的及时性、学习资源的丰富性等,并设计了移动通信技术支持下的PBL学习模式,以期为业内学者提供一定的参考。

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简介：音乐是一门综合性很强的学科，无论是欣赏还是唱歌，教师都应以最有效的方式把信息传递给学生，用口授来实施教学不失为一种好方法，但是许多潜在的韵味就无法形容和表现，于是产生了图、文、声并茂的电脑课件，只需要上课时轻点鼠标，各种内容相应而生，简便生动，它突破了传统教学在时间、空间上的限制，大大开阔了学生的音乐视野，通过生动形象的画面、悦耳动听的音乐，使学习内容变枯燥为形象，使学生犹如身临其境，大大激发了学生对音乐学习的兴趣。因此，关注多媒体与音乐教学的有机整合显得尤为重要。

简介：教育技术管理已经在学校教育方面进行的如火如荼，但是在课程体系中发展比较缓慢，还没有引起一定的重视。而信息技术条件下的课程整合，势必要运用教育技术管理手段进行教学的管理。

简介：现代教育技术实践在近阶段取得了突破性的进展，但同时也暴露出很多问题。究其原因，还是认识上的模糊导致的。本文就现代教育技术实践的主、客体及其互动的方式进行了探讨，以冀引起大家对教育技术理论和实践的进一步反思。

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简介：〔摘要〕初中数学与信息技术的运用，是从数学课教学的需要出发，选用合适的软件，创造相应的学习环境，推进现代信息技术在数学中的辅助教学，达到优化数学教学的作用。

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简介：多种媒体优化组合是现代教学技术应用中的重要问题,本文提出以教学目标为媒体选择与组合的依据,分析了按教学内客特性区分的媒体类型,提出进行课堂教学中多媒体优化组合的具体措施。

简介：〔摘要〕现代教育技术的发展，对传统的教育观念、教育结构、教育内容、教育手段、教育方法、教育形式进行了改革。多媒体课件进入课堂，将现代教育技术带入了崭新阶段。在信息社会高速发展的今天，多媒体技术在学校的普及和应用，极大地促进了新课程改革工作。

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简介：〔摘要〕体育学科借助现代教育技术手段，利用网络的功能，整合、共享体育教学资源，是我们目前的迫切需要。新课程要求在体育课教学中必须重视师生的互动性，体现“以学生发展为本”的理念，建立真正的民主、平等、合作的新型师生关系，并指出了体育与健康课教学必须与信息技术进行科学合理地整合，创造机会让学生学会学习、学会合作，实现学生创新和实践能力的培养。