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晨会的设计与管理

作者：陈光全
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：1994-01-11
出处：《普教研究》 1994年第1期

简介：<正>晨会是在学生自主活动和操作过程中对他们实施德育的一条重要渠道。根本宗旨在于培养学生优良的个性和健康、高尚的思想道德素质。要实现这一目的,必须认真抓好晨会的设计与管理工作。
标签：晨会活动设计与管理课案展会思想道德素质实施德育

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晨会课：“我的地盘，听我的”

作者：郭刚
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2006-01-11
出处：《教育现代化》 2006年第1期

简介：温暖的阳光唤醒了冰封的土地，纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗，像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样，我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。2005年已成为历史，回顾这一年，充实又快乐，作为班主任，我小有收获。
标签：晨会课班主任班级管理中学教书育人

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心灵物语大地情怀——张晨义《钻石人生》

作者：张鹏
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2011-01-11
出处：《滁州职业技术学院学报》 2011年第1期

简介：张晨义先生的散文集《钻石人生》饱蘸自然芬芳的浓墨建构了独特的情感空间。对美好生命的热烈礼赞,对一草一木的精细描摹,对春花秋月的深沉感喟,对岁月流淌的深情回眸,对理想人生的矢志不渝,对艺术世界的深切体悟,绵密而浑厚地经纬交织在一起,汇聚成蔚为大观的精神河流,记录了对大地的感恩和谢忱,勾勒出一幅幅鲜活的大地风情画。
标签：张晨义散文自然情怀

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晨诵、午写、暮读，让小学生爱上语文课

作者：赵彩虹
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-09-19
出处：《教育研究》 2015年第9期
机构：〔

简介：〕“晨诵·午写·暮读”是山东省“阅读中外经典，享受读书乐趣”课题研究团队提出的回归朴实、自然的学习生活，同时也是提高学生文化素养，丰富知识底蕴的一项重要举措。为培养学生良好的读写习惯，提高学生语文素养，让学生享受读书的乐趣，提升学校文化内涵，努力打造“书香校园”。
标签：〔〕晨诵午写暮读

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