简介:〔摘要〕高中物理教学注重过程与方法,目的就是顺利实现三维目标,即目标、理念和要求。因此教师应把教科书的教学内容和所体现的教学方法,转化为符合自身特点的教学设计,才能有效地达到新的课程目标。
简介:〔摘要〕因为在教育当中,提高教学质量是教育工作的主要内容,是每一位教师都需要一直思考的问题。而在小学数学的教学中,由于学生的认知结构还尚未形成,教师就需要不断的创新方法来提高学生对数学学习的兴趣。同时,在新课程改革的要求之下,教师需要培养学生的素质教育,促进学生的全面发展。
简介:〔摘要〕如何提高教学效率,是当前我们小学英语课程与教学改革的重点。针对农村小学生的心理特点以及农村教育的现状,本文从重视情感教育、激发学习兴趣以及培养学生自信三方面进行分析,结合笔者在实际教学中的一些尝试,浅谈怎样因地制宜,提高农村小学英语教学效率。
简介:〔摘要〕抓好语文教学,注重语文教学效率的提高,这是语文学科的本质要求,同时也是时代社会的内在要求。然而如何提高课堂效率是一个老生常谈的问题,在这里仅就自己的体会谈一点看法。
简介:〔摘要〕思想政治课是一门较枯燥的学科,课堂教学往往因缺少学生的参与而达不到有效的教学目的。新课改的实施虽然使我国教育教学形式发生了巨大的改变,但一些要求与现实教学考核还存在矛盾,这使很多教师难以适从。为了更好地提高教学效率,教师应改变教学观念,与时俱进。
简介:〔摘要〕语文是一门重要的基础课程,是一门交流互动的工具学科,同时也是一门充满活力、充满奥妙的学科。在新课改的实施下,培养学生的自主学习能力是教学的重点,而想要学生主动学习并收获较好的学习效果,教师就必须激发学生的学习兴趣、调动学生的学习欲望、给学生提供良好的学习氛围。
简介:〔摘要〕课堂是学校教学的主阵地,也是学生学习基础知识的主渠道。因而如何提高高中数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,本文拟从为学生创设良好的课堂情境,激发学生学习兴趣,加强数学与生活的联系,巧妙结合各种教学手段等方面做一些有益探讨。
简介:〔摘要〕数学是教育大纲中不可或缺的科目,在中国教育史上占有重要地位。经过长时间的实践和研究形成一套自有的教学方式,但是教育模式在不断变革,原有的教学方式已经不能提高新课标下数学课堂的学习效率。因此,我们需要改变,面对这一现象,笔者对新课程背景下的高中数学课堂教学效率进行了研究。