简介:〔摘要〕学校工作的重点是教育教学,有效的管理能提升教学质量。在新课改的实施中,如何与时俱进、全方位地实施对小学的教育管理,正成为一个热门话题。
简介:〔摘要〕初中学校是由校长、教师和学生组成的整体,因此,提升初中学校管理水平,通过每一个个体的充分发展来实现学校的发展,成为促进学校发展的关键点。本文探讨了初中学校的管理策略。
简介:〔摘要〕随着学校教育现代化步伐的加快,大部分学校都已经建立了本校的校园网,教师们利用网络一方面可以及时了解学校发展动态,另一方面利用网络可以发布和共享校园资源,这样可以促进教师进一步挖掘教材、大大提高教师们课堂教学效率、关注学生全面发展的基础。所以建设和完善科学、开放、动态、符合新课程理论、适合教师使用的学科资源库,实现资源共享是势在必行的。
简介:〔摘要〕后勤工作是学校工作的重要组成部分,它有事务性、服务性的一面,同时又有其思想性、教育性的一面。后勤管理既要管事又要待人,要通过对后勤工作人员的培训,提高后勤服务的质量和工作人员的工作态度,为师生提供了无形的情感保障。
简介:〔摘要〕教师在教学活动中积极实施“充分做好课前准备;改进教学方法激发学生学习兴趣;进行有效评价;注重课后反思”等有效教学策略,激发学生求知欲,使学生爱学、能学、会学,学得愉快,教师教得轻松,从而提高课堂教学效益,促进学生全面发展,为学生终生发展奠定良好的基础。
简介:〔摘要〕新形势下的中职班级教育活动需要我们结合党的教育方针,结合学生的思想实际,结合中职的学习专业实际开展教育活动。教育活动要灵活而多样,让我们的学生喜欢,让我们的学生通过教育活动树立远大的理想,培养好思想品质,受到专业技巧方面的锻炼。要开展好班级教育活动,主要应该开展好以下几个方面的工作抓好班级教育活动的设计;开展好班级思想品质的教育活动;结合专业学习,开展好专业学习教育活动。
简介:〔摘要〕作文是小学语文教学当中的重要环节,其对于学生的词汇含量、语言组织能力、用语艺术能力都有着重要的培养作用。作为批改是教师向学生反馈作文努力成果的关键环节,如何在保证不打击学生自信的前提下,给与学生适当的纠正与鼓励,成为了小学作文批改工作当中教师所一直探寻的问题。