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  • 作者: 王宁
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕班级管理是学校管理的基本内容之一,它对有效保证学校教学秩序,提高教学质量,将起到不可估量的作用。作为学校教育教学工作的具体操作者之一——班主任是一个班级的领导者和组织者,能否把班级管理得科学合理,班主任起着决定性作用。班主任工作理其具体管理方式的运用,是一个值得深入思考和研究的问题。