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  • 简介:〔摘要〕古诗是我国文学史上的一个重要篇章,是一份宝贵灿烂的民族文化遗产。通过学习古诗能使学生较为正确地认识古代社会,学习古人语言中有生命的东西,发展他们的形象思维能力和审美能力,并能增强学生的爱国主义感情。

  • 标签: 〔〕少教多学古诗教学方法 探究
  • 简介:〔摘要〕“少教学”就是以学生的发展为根本,以此为发展的标准。教师的“少教”,更应该重视教材的多样性,教学方法的多元性等入手,以此来培养和锻炼学生的学习能力、观察能力、思考能力、创新能力、分析能力和解决问题的能力。

  • 标签: 〔〕教学模式少教多学古白
  • 简介:〔摘要〕“新生带新生”培养模式是校区办学模式下开展学生工作的特色方式,本文阐述了此模式在实际运用中的优势,同时提出可能存在的问题以及应对措施,为新时代下高校教育的发展提供参考。

  • 标签: 〔〕多校区办学新生带新生 学生干部培养模式