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  • 简介:'密度'是《科学》教材(华东师大版)八年级(上)第四章第一节的学习内容。如何教学这部分内容呢?第一次上这部分内容时,一位老师按照教材的设计进行教学:教师首先提出与密度有关的问题,安排几分钟的时间让学生讨论后,教师开始解答学生讨论的问题;接着就讲解密度的慨念。学生听不明白,老师继续讲,不断地解释,越解释学生越不明白,一节课下来,学生对密度的概念还是很模糊,觉得'密度'的学习很难,教师也感到教学吃力,没有味道。听完这节课后我就想,像'密度'这样的科学概念让教师去讲比较枯燥,学生不喜欢听,也学不好。能不能换一种教学方式,设计一个教学活动,让学生在解决某个具体问题的过程中,建立

  • 标签: 初中 物理 教学设计 密度 课堂教学
  • 简介:中高密度纤维板性能稳定,质量优良,价格低廉,但在物理力学性能、尺寸稳定性能以及饰面装饰性能等方面均超过了实木板材,是实木板材的主要替代品,可广泛用于家具制作、室内装修、车船装饰、音响壳体等领域,在当前我国可采伐森林资源严重不足,同时资源结构失衡的情况下,密度板工业能够充分利用林区“剩余物”、“次小薪材”和短周期人工速生丰产林等资源,在近年来得到了长足发展。密度各市行业的飞速发展带来了诸多环境和生态问题,本文重点分析了密度板项目环评中几个容易忽视的问题,总结减少环境污染和生态风险的控制措施,为密度板行业的发展能更好地符合环境保护和生态保护的要求提供参考意见。

  • 标签: 密度板 原料林 风险评价 甲醛污染 秸杆
  • 简介:网上虚拟学习社区是构筑网络学习环境的有效平台,但是目前在互联网上这种学习社区还不多见,一些链接在教育主题网站上的BBS和论坛也大多没有发军出应有的教育学习功能。针对如何建立运行良好、作用明显、并且受社区成员欢迎的网上学习这一问题,作者参考普通网上社区建设的要求,对网上虚拟学习社区建设提出了8条建议。

  • 标签: 虚拟社区 BBS 网络学习环境 社区管理
  • 简介:如何利用网络环境支持协作学习,实现学习的最优化,是当前研究的热点。本文从教学因素、技术因素、组织因素和个体因素四个方面来论述对网络协作学习的影响,并提出一些建议,希望对开展网络协作学习有所帮助。

  • 标签: 网络学习 协作学习 影响因素
  • 简介:〔摘要〕本文主要研究目前互联网上新兴的资金筹募方式———众筹,以Kickstarter网站的发展为例,研究了众筹模式为什么能够吸引大量的创新项目,并能得到众多资助人的青睐,以及作为众筹网站,需要有哪些特质突出自己,并进一步探讨Kickstarter的盈利模式,继而转向国内当前的众筹发展现状,探索其在国内发展的瓶颈问题等。

  • 标签: 〔〕Kickstarter 众筹投资 互联网
  • 简介:摘要兴趣是对自己个人的一种爱好而言,它是指学生学习的一种积极性、热情度,是一种具有人格魅力的精神力量。音乐作为可以培养个人素质修养和陶冶情操的一种因素,具有较为重要的作用。本文就小学生对音乐学习的兴趣进行了分析和研究。

  • 标签: 音乐教育兴趣爱好学习
  • 简介:文章以学生为中心,以课程学习为切入点,经由课程学习、教学辅导、效果考核、实践教学等环节的分析,确立质量监控无时无刻不在发生的思想,指出教学过程质量监控的实用性意义,阐述教学过程质量监控操作实施的细节。

  • 标签: 远程教育 教学过程 质量控制
  • 简介:信息通讯技术(ICT)与主题单元教学整合是我国教育信息化的核心内容,得到了众多研究者的关注。目前,广大一线教师对ICT与课程整合的认识仍存在片面或错误认识,与此同时理论研究者们也没有给出一个具有说服力和实用性的模式来指导一线教师的教学过程。文章主要阐述了主题单元的概念,并提出了基于ICT的主题单元教学系统设计模型,为了帮助教师更好地理解和如何使用该模型,并附一案例加以说明。

  • 标签: ICT 主题单元 教学系统设计 案例
  • 简介:学科资源的有效整合,科学地设置课程,增强课堂教学有效性,是培养学生学科实验能力和科学素养的重要途径。河南省第二实验中学在课程资源整合的课题研究中摸索出以实验技能培养为起点,以中学物理、化学、生物实验课的实践研究成果为基础,以中学实验教学的目标要求和中学生发展水平为依据,以协调教学策略与教学效果的关系为主线,宏观把握与微观操作有机结合的中学物理、化学、生物三学科课程资源整合,不但符合新课改要求和教学实践需要,而且形成了具有学校特色的校本课程,有较强的理论和实践参考意义。

  • 标签: 课程整合 课程资源 校本课程
  • 作者: 肖秀丽
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:心理契约的研究源于雇主与雇员间的关系,事实上,这种人与人之间心理上的主观期望广泛地存在于经济社会中,高校中教育主体之间的心理契约影响着教学关系,最终影响着高等教育的教学质量,这其中发挥着主导作用的是内容丰富且变化、更新快的大学生心理契约,如果能够主动、有预见性地、多渠道地对他们加以引导、影响,减少或避免非理性心理契约产生,不仅有利于大学生的正确发展,而且有利于改善教学关系,促进教学质量提高。
  • 简介:当前有的学校德育工作存在忽视学校自身实际发展需要,不够契合儿童美德心理养成的特点和要求,过于强调学科本位而忽略了德育的协同性原则等问题。基于此,提出"整体德育观"的德育构想,并在此指导下,走"大‘道法’教学"的专业化德育模式,从而落实党的教育方针,克服当前德育教育中存在的种种弊病。

  • 标签: 整体德育观 大“道法”教学 道德与法治
  • 简介:随着全球化组织所面临的问题日益复杂化,才智已经成为竞争力的基础.知识作为一种资源正在取代传统的生产要素.上世纪90年代,知识经济开始崛起,知识的更新越来越快,转型中的经济模式要求组织能够敏锐的觉察竞争环境的变化,及时收集、融合和运用知识、技能,高效地管理知识,使之为组织创造价值.

  • 标签: 员工发展 模式要求 生产要素 员工职业生涯 持久竞争优势 管理经历
  • 简介:摘要利用Agent技术辅助网上教学是远程教育的发展趋势,本文主要探讨了如何在网上协作学习中应用Agent技术,构建智能化协作学习模式,从而实现智能化学习。同时,结合国内Agent技术发展现状,进一步探讨网上智能协作学习的发展前景。

  • 标签: AGENT技术 网上协作学习 现代远程教育 智能化学习
  • 简介:移动学习是一种新型学习形式,可为学习者带来一种随时随地获取知识的新的学习体验。学习资源的有效开发是影响移动学习开展的重要因素之一。依据移动学习资源的特性,分析了LMA软件的突出功能,探讨了利用LMA软件设计移动学习资源的实施过程。

  • 标签: 移动学习 LMA 资源开发
  • 简介:教学合作是基于校本的教师专业成长的有效途径之一,也是在教学过程中促进教师专业成长的一种现实选择。中小学教师的教学合作应分为学科内合作、学科间合作与课题合作三个层次,采取主授式、系列式和主宾式三种具体形式,遵循一定的操作流程与心理机制,实施有助于教师教学合作的策略。

  • 标签: 教学合作 教师专业成长
  • 简介:当今网络技术迅猛发展,远程教育正在走向计算机网上教学时代,在此背景下,本文简单介绍了基于网络学习的课程现状,并针对传统教育课程列举了网络课程的问题,着重对怎样设计和开设网络课程和其中的注意事项进行了探讨,结合自己设计的一门简单的网络课程加以佐证。

  • 标签: 课程设计 网络教学 注意事项 网络课程 教学目的 案例分析
  • 简介:〔摘要〕中职教育作为我国教育的重要组成部分,其在很大程度上肩负着为国家培养技术型人才的艰巨任务。目前,中职院校教学存在很大缺陷,存在与学生就业严重脱节的现象,文章基于就业为导向研究分析了中职数学教学,以期促进中职院校教学水平的提升。

  • 标签: 〔〕就业为导向中职院校有效教学
  • 简介:针对高校传统信息化建设中存在的重复建设、能耗高、信息孤岛等问题进行研究,提出一种基于SPI的校园云计算框架体系,同时阐述云计算在数字校园建设中所带来的节约投资成本、提高资源共享水平、节能减排等六种优势。在对业界流行的云平台实施方案进行分析的基础上,给出一种基于开源项目的高校私有云平台的建设架构,已开展的工作说明该方案是建设智慧校园的有效途径。

  • 标签: 教育信息化建设 数字校园 云计算 私有云 开源项目
  • 简介:曲轴的振动,对发动机的噪声有着显著的影响。本文通过ANSYSWorkbench软件对发动机四缸中曲轴进行模态分析。从得出固有频率和振型出发,可以优化曲轴的设计方案,从而降低曲轴振动对发动机的影响。模态分析也可以为曲轴的谐响应分析打下基础,更深一步的研究曲轴的振动。

  • 标签: 模态分析 曲轴 固有频率
  • 简介:学习者在远程教学平台中遗留的大量数据,体现了学习者的个性特征和知识建构过程。但由于远程教学实施过程中指导教师精力有限、学习过程缺乏监管等,导致这些数据并未得到充分利用。文章选取某继续教育学院远程教学平台中存储的网络学习行为数据,基于关联规则挖掘出学习风格、学习行为和学习成绩之间隐含的内在规律,并转换为有利于教学决策和教学过程优化的知识,以帮助不同风格的学习者改善自身学习行为,同时便于教师在不同类型的远程教学过程中结合学习者的风格差异完善教学过程。

  • 标签: 网络学习行为 学习风格 学习成绩 关联规则