简介:
简介:本科"卓越计划"第一个实施周期已经结束,总体看比较成功,但尚存在校企合作程度不足、教师实践能力不够、资金投入不足、教师关注度不够、教学与学习方法改革不够等若干问题。针对这些问题的存在具有主客观两方面的原因,需要从物质、精神、业务和选材等四个层面进行相应完善和加强。
简介:2016年11月11日,浙江省教育厅“百人千场”首场心理学专场——“浙师·心理学”服务中小学教育走进丽水名师送教活动在丽水市职业高级中学拉开帷幕。“百人千场”活动是由浙江省教育厅主管的公益送教活动,旨在通过差异合作,实现全省教育的均衡发展。首场心理学专场由浙江省中小学心理健康教育指导中心、浙江师范大学主办,丽水市教育局承办,该活动旨在充分调动、
简介:闲谈中,一位小学校长聊到她近期的苦恼时说:本来说好不进行学业质量测评了,结果本学期又要抽测四年级的学业成绩,又得忙活一阵子了。有问:学业测评只是为了监测常态教育质量,到时参加即可,有什么好忙活的?答:说得好听!测评完了就得给学校排队,不花时间多练习做题怎么行!
简介:公共政策分析中的哲学方法主要包括矛盾分析法、利益分析法、系统分析法、因果分析法、定量分析法、定性分析法、理性分析法和超理性分析法等,这些哲学方法在公共政策分析中的应用对保证公共政策的科学性起着至关重要的作用。
简介:学科思想是掌握一门学科的灵魂所在。在地理教材分析中,由于传统教材分析实践存在着多种偏差,新课程理念呼唤地理学科思想的统摄、指导作用。以地理学科思想为主线进行地理教材分析,整体上呈现宏观分析教材、微观深入知识的过程,为地理教师提升学科素养做出尝试和提出建议。
师爱,是伟大的力量
本科“卓越工程师教育培养计划”实施周期检视、思考与完善
浙江省教育厅“百人千场”心理学专场“浙师·心理学”服务中小学教育走进丽水活动圆满结束
学业测评的意义在于背景分析
小学数学教学中活用教材分析
高中物理教学新思路分析
凸透镜成像教学方法分析
小学语文作文教学方法创新分析
小学语文阅读教学文本细读策略分析
哲学方法在公共政策分析中的应用
双语教学模式下的初中汉语教学分析
关于培养小学生田径课程兴趣的分析
高中物理实验教学现状分析与策略
初中历史课堂教学现状分析及对策
新课程标准下的初中数学导入技巧分析
初中语文综合性学习的实施策略分析
学科交叉对高中语文教学的作用分析
小学数学教学中分层教学法的应用分析
学科思想在高中地理教材分析中的应用
农村小学留守儿童数学自主预习学习现状调查、分析