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  • 简介:〔摘要〕对于语文教师来说要注重“听说读写”能力的培养,对于初中英语教师来说这同样是重要的。因为要想学好任何一门语言,这四个方面是离不开的。

  • 标签: 〔〕培养兴趣获得能力乐中 学习
  • 简介:尊敬的鲍厅长、省教科院的各位领导、各位所长:与会的各位代表:大家上午好!感谢会议给我一个与诸位交流思想的机会。这次会议在义乌召开,金华也是东道主,因此,我首先代表金华市教育局,向大家的到来表示欢迎,并向工作在我省教育科研战线的、从事着课题研究的同志们致以亲切的问候。你们的工作是十分重要的,也是十分艰辛的,需要不断的创新,我向你们表示敬意。

  • 标签: 教育科研 区域教育 摘要 先导 课题研究 金华市
  • 简介:随着教育改革的深化发展,教育科研领域不断拓宽,教育实验急需教育情报来丰富、引路、导航、贯穿科研实验的始终,进而,情报作为一种重要资源愈来愈显示出它的先导作用。我们的课题《聋童随班就读》已实验几年了,教育情报始终发挥着“尖兵”、“耳目”作用,不断把实验引进一个崭新的天地。几年前的暑期结束新生入学,有两个聋童来到海伦市长发乡长新小学吴晶老师所教的班上课,吴老师把观察的情况汇报给学校领导,并提出留下这两名聋童做本班的学生,得到领导的支持。当吴老师告诉两名聋童学校批准他俩是正式学生了,两个孩子高兴得直蹦,比划着去抱老师。“聋哑儿童上学了”!这条新闻很快传遍长发乡村村户户,人们宣传着、议论着,很快传递到市教委、教科所、进修校。这一重要情报成为有识之士非常关注的问题,市教委组成调查组到学校了解这一情况,通过座谈、听课、看作业,观察聋童学习,了解儿童家族的病史,聋

  • 标签: 教育科研 教育情报 随班就读 残疾儿童 聋哑儿童 教育实验
  • 简介:我国的教育督导制度是一项年轻的充满生机与活力的制度,教育督导制度的建立与完善需要与时俱进、开拓创新。创新是教育督导的希望所在,创新是建立现代教育督导制度的永恒动力。教育督导工作的创新,主要是指督导理念、制度与运行机制、内容和方法及手段等

  • 标签: 教育督导工作 与时俱进 运行机制 理念创新 教育行政管理
  • 简介:本文以《牛津英语》(三年级第一学期)配套软件为例,谈从教学设计看多媒体课件对小学英语教学的改革。本文通过对在小学课堂英语教学中适时运用多媒体课件,有意识地提供思维材料,创设思维情境,结合教材和学生的认知情况,充分利用文字、声音、动画、游戏等,使教学内容更中形象化,给学生耳目一新的感觉,更好地激发学生的兴趣,提高他们的学习能力。从理论和实践两方面的试验研究,探讨了运用多媒体课件促进小学英语教学改革的作用。

  • 标签: 多媒体课件 小学 英语 教学改革
  • 简介:<正>阅读教学在小学语文教学中占语文总课时数的70%以上。考查当前的阅读教学,我们便会发现:优秀的作品被肢解成字、词、句、段,学生只了解一些支离破碎的知识,至于作品是怎样创作出来的,为什么作者能够创作出来等,学生根本无从了解,更不会由此而产生创作兴趣、激情与能力。那么,如何对阅读教学进行改革?近几年来,我们运用有关创造教学理论和技术,重点进行了创造主体与过程教学法的试验探索,取得了比较显著的成效。一、创造主体与过程教学法的基本内涵及其基本原理

  • 标签: 过程教学法 阅读教学 试验探索 创造性教学 创作过程 作品内容
  • 简介:通过对葡萄霜霉病病叶的保存试验,结果表明:在0℃以下保存可以长时间保存病叶和病征,但存在孢子囊变形率高、叶片组织离解腐烂的问题。在100%+常温下保存,材料腐烂和杂菌生长都很快:在100%+10℃下保存,尽管杂菌生长少,但材料腐烂快;在(100%、80%、60%)+2℃下保存,腐烂指数增长慢,叶片组织不离解腐烂,杂菌少,而孢子囊变形率比较高。

  • 标签: 葡萄霜霉病 保存 试验
  • 简介:<正>北京市在崇文区试用人教社编写的义务教育各学科教材进行义务教育课程、教材的整体改革试验.两个多月来,在市区教育局的领导下,建立了各学科试验指导小组,培训了干部、教师,明确了这次试验的指导思想,做了大量宣传和思想工作,特别是教师和家长的思想工作,试验已经进入轨道,工作正在正常开展.通过对试验工作的初步检查与小结,我们认识

  • 标签: 义务教育 教师 试验教材 新教材 试验工作 转变观念
  • 简介:新站试验区是省级开发区,是国家建设部全国首家城市综合开发的示范区,是合肥市现代化大城市建设三大主体之一。全区面积10平方公里,总人口目前已达到50000多人。目前全区有各类教育机构17所,其中重点大学部1所,专科学校3所,完中2所,厂办学校1所,区属小学4所,幼儿园6所。

  • 标签: 教育事业 人事制度改革 财政预算 师资建设 管理体制
  • 简介:实施初中物理实验教材的教学过程,实质上是实验教材的创生与开发的过程。其间充满着教材与教学的整合,物理学科与其它学科的整合,物理学科与电子信息技术的整合,师生关系、教学关系的整合……,整合是课改教学可持续发展的必由之路。

  • 标签: 初中 物理 课程改革 培养目标 教学方法
  • 简介:据《光明日报》记者报导:根据3位中国中学生的设定方案而研制的航天科学试验装置,今天在此间进行了成功演示,不久将送往美国,搭乘第64次飞行的美国航天飞机升入太空进行试验。这3位中学生的方案是:石家庄华北制药厂子弟学校俞纬的"草履虫的生长和繁殖"、郑州市26中崔予松的"太空中研究固液表面间的相互作用"和香港中学生黎历伟的"油滴与水失重混合实验"。这3个方案是由中美两国专家从29个省、市、自治区和

  • 标签: 试验装置 华北制药厂 生黎 子弟学校 油滴 二万
  • 简介:<正>我市三所初中自1984年进行初中四年制学制改革实验,试用北师大编写的《物理》教材,6年来,该教材几经锤炼,五易其稿,质量不断提高。在试用过程中,执教教师由不愿使用发展到现在非常愿意使用,经过了一个教师对教材的适应、认识和教材不断提高的过程.去年,该教材又以九年制义务大纲为依据,进行了第五次修订.今就一年来的试用情况及自己

  • 标签: 教师 物理教材 实验 《物理》教材 初中物理 观察与思考
  • 作者: 石贵忠
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:“可能性”是小学新课程标准实验教材中出现的一个全新的教学内容,属于“统计与概率”这个知识领域的“概率”范畴。“可能性”问题在现实生活中经常出现,但将其抽象出来作为一个章节的教学内容,学生初次接触较为陌生,理解起来也有一定的难度。本文结合笔者在教学中的一些做法,谈一谈是如何通过强化学生学习过程的体验性,帮助学生来认识理解“可能性”的:
  • 简介:

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  • 简介:当前,许多教师在教学中开展探究学习时遇到了困难,并开始对探究学习产生怀疑.探究学习是对接受学习的继承和深化,接受学习是探究学习的基础.探究学习的应用并不是对接受学习的否定,探究学习是对祖国优秀的传统文化的继承,它遵循实事求是的原则,它与接受学习互相结合、互为补充,它是接受学习的更高层次.

  • 标签: 探究性学习 接受性学习 继承性
  • 简介:中国上海自贸试验区建设是国家战略,不是地方规划;是事关全面深化改革的顶层设计,不是局部领域的专项改革,是做"苗圃",不是做"盆景",被视为我国深化改革、扩大开放的风向标和试验田,不可避免地将首先对周边的江苏、浙江、安徽等开放型经济发展带来直接和间接两个方面的深远影响。其中,既有机遇,也有挑战。

  • 标签: 上海 杭州 自由贸易试验区 影响 对策