简介:
化学平衡问题中的“分与总”
“课前五分钟”教学策略
减少填空题失分的几种方法
浅谈数学考试中的过失性失分
克服非智力因素失分提升高考分数
谈“双分教学法”在历史教学中的应用
螺旋测微器(千分尺)的读数
数学课堂最后五分钟怎样才能高效
157就是1+5=7的奇迹
让课堂前五分钟成为学生“精彩的瞬间”——学生课前演讲的教学体会
从落实教参到多元解读文本
是“从富阳到桐庐”还是“从桐庐到富阳”?——《与朱元思书》课文说明质疑
将环保意识融入到地理教学中
迈好初中到高中的第一步
如何更好地将写作教学贯彻到阅读教学中去
怎样迈好初中到高中的第一步
“特殊到一般”在“圆锥曲线问题”中的应用
从特殊到一般讲透一个物理推论
《从百草园到三味书屋》教学一得