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初探网络环境下的数学教学

作者：边文艳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第46期
机构：山东淄博市临淄区第二中学边文艳

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网络环境下语文数学的若干思考

作者：杨中日
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第49期
机构：随着现代教育技术的普及，新课程标准的推行，多媒体网络教学为优化语文课堂教学创造了条件，注入了活力，以此越来越受到重视。传统的中学语文教育模式在整个教学过程在有利于教师主导地位的发挥，有利于对课堂教学的组织管理和控制。各种教学活动都把学生置于共同的影响之下，学生集中在学校，老师只是根据的大多数学生的需要进行教学。随着信息技术的发展，传统教学模式的缺陷表现得越来越明显，主要体现在以下几个方面:1．学生的学习积极性比较差；2．学生的创新能力比较弱；3．学生学习的知识面比较窄；4．课堂缺少实时的交流；5．学生缺乏探索性，而借于网络的多媒体语文教学与传统的教学方式有很大的不同，是一种全新的教学模式，它利用计算机网络进行教育教学，教师可以利用多媒体网络的：图、文、声、像并茂和多互性的特点，从学生和教材的实际出发，精心设计课件，做到多媒体网络和语文课堂教学的有机结合，从而最大限度的发挥学生的主体性，有助于培养学生的自学能力和信息意识，从而提高语文课堂教学的整体质量。但是，我们发现，在网络教学给语文教学带来前所未有的新气象的同时，很多教师在认识和操作上的正陷入无所适从的教学状态，这些不能不引起我们的忧虑。因此我们开始了网络环境下的语文教学探索。

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网络环境下《三角函数的图像和性质》课堂教学探讨

作者：郑凤美
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第30期
机构：四川武胜中心中学郑凤美

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浅析小班化环境下如何有效开展初中语文综合性学习活动

作者：丁建祥
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-02-12
出处：《学习方法报》 2011年第2期
机构：江苏大丰市新丰初级中学丁建祥

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激发学习兴趣培养自主学习能力

作者：何悟能
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第43期
机构：浙江省义乌市望道初中何悟能

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以现代学习方式引导学生自主学习

作者：万素春
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第51期
机构：浙江省义乌市北苑学校万素春

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利用网络开展生物教学活动

作者：丁向英
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第43期
机构：河南省临颍县杜曲镇第一初级中学教师丁向英

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快乐中学习

作者：杨正柳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第27期
机构：重庆市巫溪中学杨正柳

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“网络”对语文教学的作用

作者：罗芳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第40期
机构：贵州铜仁市第十中学罗芳

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学会学习终身学习——谈城郊结合部外来务工子女语文自主学习能力的培养

作者：于巨红
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第49期
机构：我校地处城郊结合部，经济相对来说发达一些，外来务工人员较多，因此我校外来务工子女占了我校本地生源的三分之一。这些学生跟随打工的爸爸妈妈远离家乡，从农村来到城镇，他们被称为“流动的花朵”。他们的父母有的是在市场上做生意，有的是帮别人打工，有的是来到城里卖菜、摆水果摊——他们没有自己的房子，没有独立的学习空间，没有当地孩子的优越条件，他们的到来，给我们带来了新的问题，新的思考。外来务工人员子女的学习成绩大多处于中下游，学习基础差，学习习惯不良，学习方法不当。他们大都来自贫困落后的农村地区，所学的教材与我们的教材之间存在着一定的差距。再加上不停地转学，使孩子们不能接受系统、正规的教育。再次，家庭教育不力，父母大都早出晚归，忙于生计，无暇顾及孩子的学习；就算有空闲，也因为自身的文化素质不高，不能对孩子进行辅导。另外，父母教育观念落后，教育方法简单粗暴，对子女的期望值过高或过低。所有这些因素的存在都严重制约了我们教育教学质量的整体提升。面对这种现状，作为我们教育人，不得不深思，寻求新的出路，打破制约我们发展的瓶颈。

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环境提高学生语文素质

作者：彭兰
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第51期
机构：贵州织金县第五中学彭兰

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生态环境的保护

作者：刘绿
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第38期
机构：贵州省普安县一中刘绿

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培养学生的环境意识

作者：王玮娟
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-03-13
出处：《学习方法报》 2011年第3期
机构：贵州省遵义县第二中学王玮娟

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如何提高学习效率

作者：张瑞萍
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第27期
机构：河南白璧镇一中张瑞萍

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激发兴趣快乐学习

作者：李英琼
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第39期
机构：“提高学生的素质，培养学生的学习能力”是我们教学的目的，采用“快乐学习”的教学模式，是实现这一目标的快捷途径之一。这几年，我在后进班对这一教学模式进行了大胆的尝试使用，下面谈谈我的一些心得体会。