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  • 简介:摘要颈部不适及相关症状的发生,给在校中学生的生活与学习带来诸多不便与痛苦,为了了解颈部不适及相关症状的发病情况,分析颈部不适及相关症状发生的原因,防治颈部不适及相关症状的发生,本研究通过问卷调查,触诊、X射线以及颈椎活动度测量,得到中学生患有颈椎病的比例达到31.7%,以及患有颈部僵硬、颈痛、颈椎弹响。

  • 标签: 中学生颈部运动处方干预
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  • 作者: 方加平
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第49期
  • 机构:语文课程标准提出了四个基本理念:要全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;要积极导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。它们是新时期语文课改的精髓和准绳。同时,课程标准还提出了“综合性学习”的要求,意在以加强语文与其他课程及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。积极探索如何开展和组织好学生进行“综合性学习”具有十分重要的现实意义。而研究性学习作为“综合性学习”的一种方式,应值得大力提倡和推广。
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