简介:
简介:内容摘要实施素质教育是我国基础教育领域涉及教育方向、教育思想、教育政策、教育内容和方法等方面的一场重大转变,也是一项复杂的社会系统工程,具有长期性和艰巨性。在贫困山区,正视现实,抓好中小学素质教育全面提高教学质量和办学效益,加快脱贫致富步伐刻不容缓。本文从分析贫困山区实施素质教育存在的不利因素入手,结合实际,提出自己对如何抓好贫困山区中小学实施素质教育的看法。
浅谈中小学教育的缺失
浅谈中小学德育教育
中小学督导评估工作的几点思考
浅谈农村中小学素质教育
体育课教学与中小学生体制素质下降原因
浅谈在中小学美术教育教学中对学生审美能力的培养
农村中小学素质教育现况的思考
正视现实抓好贫困山区中小学素质教育
关于中小学进行“国学”教育现状和必要性的思考
浅谈小学生数学学习能力的培养
心理健康与教育──浅谈农村中小学教师心理健康教育问题
培养学生的数学学习兴趣
如何培养学生数学学习兴趣
浅谈学生数学学习过程的评价
激发学生的科学学习兴趣
浅谈学生数学学习的兴趣培养
浅探中学生数学学习心理
活化小学数学学习活动的浅议
关于中学生数学学习兴趣的培养
激发学生数学学习兴趣的实践与思考