简介：SOny推出HDW-800P摄录一体机，可为节目制作人员提供比原有型号更强大的性能：（1）装有三片新开发的2／3英寸型POWerHADFXCCD，一个14比特模／数转换器，以及一个顶级DSPLSI。

简介：精锐V55-10是清华同方最新推出的一款一体式电脑，白色后部机身外壳与前部的黑色面板措配非常时尚，再加上唯美的弧形机身曲线、及透明水晶边框，更加适合家居环境。

简介：2009年2月26日，索尼在北京隆重发布新一代手持式HDV高端摄录一体机HVR-Z5C。HVR-Z5C所采用的G镜头是索尼自主研发和生产的高清镜头在HDV专业机型上的首次亮相。G镜头采用索尼特有的光学技术和优异质量控制进行制造，具有无与伦比的光学性能，而且还经过了一系列优化，成为摄录一体机增强型图像传感器和图像处理技术的完美补充，使得拍摄的创造性进一步延伸。

简介：摘要幼儿园交互式一体机的逐步普及，使幼儿园教育的有效性得到极大的提升。幼儿教师将交互式一体机应用到美术教学中，不仅拓宽了幼儿的视野，还增强了幼儿的主观能动性，对于幼儿的学习和成长具有关键性作用。因此，幼儿教师需要深入挖掘美术资源，利用交互式一体机辅助教学，结合幼儿的实际水平，创设良好的美术课堂氛围，激发幼儿的绘画兴趣，提高课堂教学效率。

简介：摘要：美术活动是幼儿教育中的重要组成部分。幼儿的模仿力、记忆力、想象力、创造力、表现力都非常强，这是学习美术的关键期。体验式美术教育形式亟待突破，但就现在幼儿园的教育现状，美术教育方式和手段都比较落后，仅仅限于教师的示范画，图片等形式，幼儿学习的兴趣太低，甚至不感兴趣。所有，美术教育的手段急需改进，以激发幼儿美术学习的兴趣。    

简介：为了减轻果农在采摘与收集过程中的劳动力,针对中小型果园,本文在分析机械传动的基础上,研制了基于慧鱼模型的电动式水果采摘收集一体机。此一体机由采摘装置、伸缩装置和收集装置组成,伸缩装置带动采摘装置作360°旋转,竖直方向的移动和水平方向的伸缩让采摘装置到达任意采摘对象下方,通过采摘装置可实现对随机分布的水果检测、采摘;收集装置根据水果品相不同,将水果放置于不同的收集筐,减少了人工分类的繁重操作。

简介：摘要：一体机作为物理教学的辅助手段，能激发学生的学习兴趣，为学生提供生动逼真地学习情境，促进学生对知识的理解和掌握，提高课堂教学效率和教学质量，通过一体机可使概念由抽象变具体，由微观变宏观，由静态变动态，从而使课堂变得生动有趣，有利于学生思维能力的提高。

简介：摘要智能交互一体机作为一种教育的手段和工具，对提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，使之向现代教学模式转变有非常重要的意义。其实智能交互一体机不仅是教师收集备课资料、制作课件的工具，还应是学生学习的工具、研究的工具。学习应以学生为中心，让学生学会利用智能交互一体机工具进行自主学习和主动探究；学科教学要利用智能交互一体机来培养学生的自主性、探索精神、研究能力以及与他人合作与交流的能力。

简介：摘要：随着教育的进步，交互式一体机为课堂教学转型提供了一种新型的教与学互动平台，促进了课堂教学方式的改革，为教育信息化发展提供了一定的支撑。基于交互式一体机的综合技术应用入手，从培养具有灵动思维、能干双手的“品正”学生出发，以打造“交往互动，技术融合”的“养正”课堂转型为抓手，经过了两年多的研究、论证、反思、实践，提炼出基于交互式一体机的课堂教学的基本策略。

简介：2008年的原料涨价和能源紧张，引起了我们对能源的关注。太阳能财富故事深深打动了我们，使我们了解到太阳能分布广泛，是自然界最丰富的可再生清洁能源。但人们为什么还不大规模利用太阳能，实现零排放呢？通过走访专家，我们了解到，光伏和光热技术已经发展到足以实现这种要求了，唯一的问题是资金短缺。

简介：

简介：随着人们越来越注重生活质量，传统的台式电脑已经逐渐没落，取而代之的是新兴的一体式电脑市场，一体式电脑也可称之为All-in-one，从字面上的意思就可以知道一体式电脑将传统台式机的所有部件融为一体，不仅大为简化原本繁杂的桌面连线，而且简洁．时尚的造型俨然成为精致家居中不可或缺的一部分。

简介：摘要：智能一体机在初中地理学科教学中的实践运用，其教学意义不仅能创设既生动又激趣的教学情境，促使学生多感官“上阵”，还能促进师生互动，模拟生活开展地理实践。

简介：摘要：随着教育体系不断被优化，小学教育教学质量也得到了明显的优化。目前的小学教育，更注重教师和学生之间的交流，以此来构建良好的学习气氛，从而促进教学效果，只有这样才能使学生在课堂上更加主动地进行学习。而在小学数学课程中，通过互动一体机方式进行课堂教学，既可以从根本上优化学生与教师之间的信息交流，也可以实现现代教育教学理念需求，对小学数学发展也具有一定的意义。基于此，本篇文章将通过研究交互一体机在小学数学课堂上的优势，并探讨如何将交互一体机运用到小学数学课堂，以此来提高小学数学的教学质量。

简介：【摘要】 一体机 作为一种新的现代化教育手段走进了我们的课堂，它不仅改进了课堂的教学方式，为学生提供了更为丰富的学习资源，也为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的交流平台。在 数学课堂使用一体机 的实践中不断实践，得出一体机 在数学课堂中发挥的优势作用， 这也是我现在研究的内容。

简介：摘要:随着现代科学技术的迅速发展，多媒体技术教学手段的运用在我国教育事业方面已经广泛使用开来了，其中，对于交互式一体机教学模式的创新也融入到了课堂之中，它的出现突破了传统教学模式的局限性，将现代信息技术与学科教学相结合起来的，本篇文章主要是通过交互式一体机教学模式的优势在小学数学互动教学中的体现进行探索分析。

简介：摘要：智能一体机在教育信息化背景下是数学教学有效辅助的重要工具，教学中我们应充分发挥其功能优势，创新应用策略，让学生获得良好的数学发展。

简介：【摘要】：教学一体机的推广和使用，它已经从替代传统课堂教学功能，发挥特色教学功能。本文介绍了教学一体机比较吸引学生的注意力，在语文课堂中的“听”“说”“读”“写”方面的应用功能强大，取得高质量的课堂教学效益，开创了语文教学新局面。

简介：摘要：欲使智能教学一体机在数学教学中实践运用的作用充分发挥出来，我们就要多作精心设计与实施的研究实践。本文从丰富学生感知、引导学生突破难点、调节学生情绪、促进教师主导作用等四个方面阐述了智能教学一体机运用在数学课堂上优教提效的教学意义。

简介：摘要：只有精心设计与实施，才能为教育提效增质定制的智能教学一体机在实施运用中为优教提质大显身手，实现省时高效增容量、化微为著呈宏观、化理为形成直观等提高育人质量的实施效果。本文探讨了智能教学一体机在生物教学中的有效运用的实践意义。