简介:摘要笔者在多年的英语教学实践中,通过对“六位一体”教学法的实验,取得了较好的教育教学效果,并试图设计出一条适合教育条件较差、班级学额较满的欠发达地区英语实施素质教育的新路子。
简介:摘要党的十九大明确提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”在服装工艺学习上,其要义在于秉持对作品的专注与精益求精的态度。
简介:住院医师规范化培训(住培)的建立是我国医学教育制度的一场革命,这一制度不仅是医学教育传统教学模式向“5+3”的改革,更是承载着公众对大批高水平同质化临床医师的强烈期望,是破解医改诸多难题的一项治本之策。本研究分析开展住培的核心,提出了“六位一体”化住培模式,构建了该模式的基本形态,制定培训实施方案,剖析了当前住培实施中遇到瓶颈问题,并提出应对措施。该模式构建以魔方式立体模型,以6大核心能力即“终身学习能力、临床实践能力、医学人文能力、系统思维能力、学术研究能力、职业进取能力”为该模式正方体6个面,“六位一体”措施即“立体化管理体系、链条式管理手段、多维度考核机制、系统性课程计划、闭环式过程管理、分层次师资建设”为立体化模式的每个小魔方块。本文重点从出科考核、年度考核、360度评价、教学查房等关键环节实施、课程计划、导师制建设等方面进行阐述。
简介:摘要:目的:探究支气管肺癌在临床诊断过程中选择DR还是CT检查方式的临床诊断研究价值。方法:选取济南市中医医院2021年3月-2022年5月收治的120例支气管肺癌作为观察对象,采取DR检查和CT检查,对于两种检查方式的病灶检出数量、大小、各项检查指标的差异性、敏感性进行比较,分析肺癌的病因、好发年龄、人群、术后生存率。结果:120例患者,经病理细胞学确诊,通过检查手段的不同分成两组,DR检查的60例患者,经胸部X线检查确诊阳性的患者为35人,阳性率为58.4%;经CT检查确诊的阳性人数为55人,阳性率为90.7%;CT检查诊断肺癌的敏感性、特异性、准确性均高于胸部X线检查,误诊率和漏诊率小于胸部X线检查,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:经过CT检查,我们发现早期的肺段支气管肺癌的症状会得到清晰的显示,很大程度上提高了影像对临床诊断肺癌早期意义,提高我们的确诊率。而传统的CT检查相比,强化CT检查的对于微小的病灶、位置等检查内容有很大的提升,它会使得检查的范围和细节都会得到改善,比如检查的范围会扩大,检查的微小病变会更加清晰。