简介：摘要：高校教育管理责任重大，作为高校教育的管理者要创新方式，提高整体的管理效率。因此，高校教育管理也必须结合时代发展和实际环境需求，创新方法，充分发挥高校的教育作用，实现高校管理工作质量的全面提升。

简介：摘要：建设施工管理是一项系统化的工作，涉及的内容多样，不仅要做好施工前的管理工作，包括施工人员、技术、材料及设备的准备工作，而且要做好施工过程的全程管理，包括施工现场安全管理、工程质量管理等，更需要做好竣工阶段的管理工作。因此，要不断提高建设施工管理的整体性与标准化，更好地以较高的管理水平保障建设工程整体质量。基于此，本文章对建设项目施工过程质量管理进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：中等职业学校实践类项目课程在课程改革中占有重要的地位,体现着学校的专业建设特色与创新,但同时校本课程的开发也表现出一定程度的欠规范性,在实施过程中表现出一定的随意性、不稳定性。因而加强校本实践类项目课程实施过程中的质量管理,就成为保证学校课程改革与专业建设成功的重要手段。中等职业学校校本实践类项目课程开发与实施的管理贯穿于课程开发与实施的前期、中期和后期3个阶段。

简介：摘要：本文探讨了全面质量管理视域下社会服务项目管理的意涵，并提出了相应的实践策略。全面质量管理以顾客为中心、全员参与、全过程控制、全方位改进的管理理念和方法，可以为社会服务项目管理提供有益的借鉴和启示。在全面质量管理视域下，社会服务项目管理应该关注服务对象需求导向、全员参与、全过程控制、全方位改进等关键要素，采取有效的实践策略，实现项目的持续改进和发展。

简介：在建筑工程施工中,土木工程施工属于重要环节,施工的质量将直接影响整个工程的建设质量、施工安全以及施工人员的安全,甚至对企业今后的生存发展也至关重要.土木工程施工具有施工复杂,施工过程繁琐,工程规模较大等特点,所以如果能够对土木工程施工做到学管理,将会对优化整个工程的建设,节约整个项目的建设成本起到促进作用.本文从土木工程项目的具体出发,分析当前土木工程施工管理存在的问题,并且提出一些较为切实可行的解决方案,希望能对今后促进土木工程项目管理工作,保证建筑工程施工质量和施工进度,起到积极的促进作用.

简介：摘要：项目质量管理就是将组织的质量政策运用到规划、管理、控制项目和产品的质量要求，从而实现各相关方的期望。职业技能鉴定作为国家职业资格证书的核心环节，是提升技能员工技术素养的最直接、最有力的手段与工具。本文应用项目质量管理为指导思路，提出对职业技能鉴定和项目管理特征的复合性探索，以期促进职业技能鉴定工作在质量方面有所提升。

简介：

简介：摘要：时代在发展，社会在进步，随着我国综合实力的不断提高，国家越来越重视高等教育事业，科教兴国的概念越来越被人们所熟知。基建工程作为高等教育事业中不可或缺的一部分，高校基建工程项目能够保障高校的教学、科研以及生活。在高校发展日益被重视的前提下，伴随着大量高校基建工程项目的建造，其中质量管理方面的问题也随之暴露出来，需要及时提出相应的对策解决相关问题。本文将首先介绍高校基建工程项目中质量管理存在的问题，其次根据质量管理方面的问题提出相应的解决对策，以优化基建项目管理方法与策略。

简介：随着高校科研项目规模的不断扩大,在质量方面出现了较多的问题,直接影响着高校科研项目价值的发挥,在认识高校科研项目质量管理重要意义的基础上,提出基于全过程视角的高校科研项目质量管理方法,具有一定的参考价值.

简介：摘要：近年来，高校禁止外卖食品进入校园的新闻屡见不鲜，引起了社会各界的嘲笑和热议。相关学院在“禁外令”之外，还禁止学校食堂向学生提供包装食品服务，这可以说是更严格的管理。

简介：数年前．我们在某些教育组织中讨论“教育市场。问题时．不少人以不屑一顾的、审视的眼光看着我们，用批评、批驳、完全否定的态度来斥责我们：“学校不是企业”，“学校是事业单位!”，“教育（学校)根本就没有市场问题”……；似乎我们在提出一种“歪理邪说”。

简介：全面质量管理是学校管理的核心内容,因为它不仅是学校管理的最终目标之所在,也是在达到目标的过程中开展各项工作都必须考虑的中心问题。一、全面质量管理概述所谓学校全面质量管理,是指全员参与的,对学校各部门工作的全过程的质量管理,也是对全员参与的,对学校各部门工作的全过程的质量管理,它包括

简介：摘要如果说教育是培养优秀人才的教育，这只是看到教育的结果，并不意味着一个学生的教育过程是优质的。教育应是过程和结果的统一。二者之间我们应该关注过程，因为过程不仅表征了教育思想、教育内容和教育方法，也反映了教育能力和教育结果。影响教育的因素很多，教育实践如何使“过程和结果统一”，实现教育的优质化，这就有个质量管理问题要落实。本文就影响教育的几个因素谈谈教育的质量管理问题。

简介：摘要本文就教学改革过程中教学质量提升这一问题展开讨论，首先明确教学的发展方向，而后针对目前教学改革中常见的问题进行分析，并最终给出针对性对策。

简介：学校的全面质量管理其基本特点可以概括为“四全”，即质量全面的、全过程的、全员的和方法全面的质量。“五个观点”，即用户第一、预防为主、用数据讲话、按PDCA循环办事和系统论的观点。

简介：医院档案工作多角度服务医疗质量管理,是拓展档案工作内涵与外延的有益尝试。本文针对医院档案工作服务医疗质量管理中面临的四个难点,提出从制度建设、行为管理、行风建设、设备管理、科研管理、信息管理等六个方面作为切入点,探索优化该项工作。

简介：

简介：随着市场竞争的加剧，建筑工程质量和服务水平的要求越来越高，工程质量的好坏日渐成为人们关注的问题，它直接影响到建筑物的观感和正常使用，影响到人民生命财产的安全。本文论述建筑工程质量通病的基础上分析了产生建筑工程质量通病的主要原因，并就此提出了控制建筑工程质量通病的几点措施。以保证工程建设质量能够跟上建筑市场的发展。

简介：摘要：本文通过对特殊学校培智教育数学作业质量管理研究发现，培智教育数学作业质量管理现状作业内容上同一化，作业内容上少合作和作业检查上不重视，对此提出作业信息化管理，作业减量优化和作业分组留置等对策建议，希望对特殊教育相关领域的研究有所帮助。

简介：摘要：中药饮片的质量和安全控制直接关系到临床使用的安全性、有效性和可控性，是确保其疗效的关键环节。中药饮片临床针对症状较多，应用范围较广。药房中药饮片质量管理能够保障中药饮片的质量，保障患者用药安全。但在实际进行质量管理的过程中，仍存在一定质量管理问题，为有效提升中药饮片质量，应不断加强中药的质量管理工作，严格管理中药饮片质量，以提升中药饮片安全性。文章就中药的质量管理问题和发展展开了系统的阐述，为加快推进中药的规范与发展，为优质中医药产品走向现代化与国际化提供依据与途径。