简介:摘 要:本文介绍一种对旅行用便携式折叠床进行设计的方案,方案的设计利用了创新理论 TRIZ中的动态特性原理、预先作用原理和气体液体替代等发明原理。
简介:内容摘要:铜与硝酸的反应是体现硝酸性质的重点实验。铜与浓稀硝酸实验主要是探究硝酸的性质,灵活性强,可挖掘价值大,是培养学生综合实验能力的契机,通过老师的实验创新,增强学生探索学习积极性,使新课程理论与实践的反思相结合,体现了化学学科的核心素养。
简介:内容摘要: 2019年 3月 18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会中表示,学校要上好思政课,教师要引导学生扣好人生第一粒扣子,要立德树人,把爱国主义情怀深深地植根于学生地心中。学校里面,不单单思政老师和班主任是德育工作者,校长、德育副校长,包括每一位老师都是德育工作者,甚至学校的每一栋建筑物,每一面墙壁都是德育工作者。如何培养学生良好的品德及健全的人格,是我们每一个教育者应该思考的问题,而不是当当靠班主任或者品德老师。什么是立德树人?如何立德树人?是我们每一位教育工作者来自灵魂深处的拷问。如何把立德树人和学科教育有机融为一体,达到水乳交融,如同春风一样润物细无声。以前讲究“天地君亲师、礼义仁智信”。而现在,我们要把社会主义核心价值观植根于我们学生的脑海中,单靠背诵 24字的社会主义核心价值观是远远不够的。应该渗透在每一节常规课中,渗透在教师言谈举止和日常活动中。如何引导学生对自己有足够的认知,如何引导学生的将个人理想目标和国家的战略目标相融合,如何引导学生将个人的奋斗史融进中华民族的伟大复兴史,这些问题都是我们新时代教师该要探讨和掌握的。