简介:摘 要:小学科学实验,在科学教学中有着极为重要的作用。科学、合理、周密、巧妙的教学实验,能有效引导儿童探究自然奥秘,激发学生学习和发明兴趣,提升学生的科学素养。为此,教师的科学创新能力就显得尤为重要。本文从创新角度出发,依据电路检测器原理,借鉴“手电筒“结构发明了一种便携式电路检测器,帮助学生深入理解、掌握所学知识,同时方便学生在电路实验时查找电路故障。
简介:摘要:数学知识是链状的,知识由浅到深像链条一样环环相扣,然后链链交织形成学生自身的知识网,之后在知识网间穿行,运用自如。引导学生将自己的学习过程变成“织网”的过程,就是结合已有的知识网络,把数学知识编织成有机的网络。