学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:“三”的成语蕴含的有物、时间量(动量即频率的高低)、空间量和程度量(性状和动作的程度),各有大量和小量之分;还有等量和不等量、增量和减量、比较量等。“三”字成语表达义具有“容多量于一条成语之中”“借甲量表乙”“用具体的义指代抽象的事物或”“以确(准)或约(模糊)指代全——总称”等,还描写了的作用;表达义的手段有修辞和语法。

  • 标签: “三”字成语 量范畴 种类 特点 手段
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要飞灰一直为影响锅炉效率的重要因素之一,本文针对我公司锅炉飞灰偏高的实际情况,分别从入炉煤的着火、燃烧以及燃烬实际过程的多方面进行分析,查找影响飞灰高的因素。主要有煤粉细度、一次风速、磨煤机出口风粉混合物温度、配风方式、炉膛氧、磨煤机运行方式、负荷及煤种变化等。并针对以上影响因素,提出合理应对方案,通过改造及精心运行调整,降低飞灰取得明显成效。

  • 标签: 锅炉 飞灰含碳量 煤质 原因分析 燃烧过程 降低
  • 简介:【摘要】在新视野背景下,我们倡导作业精准设计贴近学生,探索适合学习需要的作业形式,高质量的作业设计与实施,是增加学生学习兴趣、减轻学生过重的课业负担及时提高学生学习成绩的有效途径,也是实现提质增效、促进教育内涵发展、落实立德树人根本任务的突破口。

  • 标签: 小学数学 作业设计 精准性
  • 简介:摘要在火力发电厂燃煤机组中,由于锅炉的不完全燃烧,造成烟气中飞灰增大,进而使锅炉的效率降低,发电成本增加。所以降低飞灰,不但提高锅炉的效率,提高锅炉机组的经济性,降低发电成本。而且降低了锅炉烟尘排放量,减少环境污染。本文通过研究飞灰的影响因素,提出相应的对策,为锅炉机组的高效运行提供依据。

  • 标签: 燃煤机组 飞灰含碳量 锅炉效率 影响因素 对策
  • 简介:一天,小白兔在拾废旧物品时,发现了一只生了锈的长方体形状的铁水桶,他高兴极了:这下浇萝卜可有用具了!于是,他把铁水桶拿回了家。铁水桶一进小白兔的家门,就微笑着说:“谢谢你把我捡回来,能为你服务,我很高兴!

  • 标签: 水桶新衣服 铁水桶
  • 简介:烟叶的高低是评价优质烟叶的重要指标.统计和分析2003~2008年云南大理州烤烟的状况,结果表明云南大理州烤烟总体趋势不高.因此,应以土壤测定数据为依据,合理施用钾肥,采用深施和集中施肥,可提高钾肥利用率,提高烟叶的,生产出优质烟叶.

  • 标签: 云南大理 烤烟 含钾量 钾肥 施肥
  • 简介:多孔是一种基纳米材料,基材料的研究是实现光电集研究为基发光研究开辟了新的应用研究领域.对多孔发光的意义、多孔的各种制备方法进行了的报道,论述了多孔的微观结构、多孔的光致发光机制及多孔的光致发射光谱.

  • 标签: 多孔硅 光致发光 发光机制
  • 简介:在文献和现场调研的基础上,提出铁水罐扩容方案,通过相关设备验算可靠后,进行了两个铁水罐扩容改造,在4#、新3#高炉上开展铁水罐扩容工业试验,试验最大装铁达到140t以上,平均装铁128.17t,比现役铁水罐提高10t以上,铁水罐的使用寿命与改造前相当,表明铁水罐扩容方案可实施。

  • 标签: 铁水罐 扩容 使用寿命 重心
  • 简介:灯泡的包装盒上有警告:不要把灯泡进嘴里。哈……哪有人会把灯泡进嘴里?制造商真是白痴。有一天,我和一位同学在家里看电视,我们谈到这件事。他说他弟弟新发的课本上也有这样的提示:灯泡放进嘴里会被卡住,无论如何都拿不出来。

  • 标签: 简快作文 小学 语文 学生作文 记叙文
  • 简介:  "咦,我的头发怎么会掉那么多呢?"一个星期天的早晨,我梳头时惊奇地叫道.我往头上一抓,没想到又抓下一大把.我吓坏了,连忙将此事告诉了妈妈.妈妈一看,心急如焚,二话不说拉起我就往医院赶.……

  • 标签:
  • 简介:一、教学背景和意图也许在不少教师的传统教学观念中,在中学化学的元素化合物板块中所占的地位无足轻重,其教学内容空洞,现成资源稀缺或是素材难以加工,特别是缺少能让学生产生感性认识的体验活动,教学过程大多轻描淡写,学生对所学知识如同过眼烟云。诚然,站在新课程、新时代的背景下看这样的教学是不恰当的。今天,人们对已刮目相看,把称作带来人类文明的重要元素之一,尤其是在当今高速发展的信息时代,承担起其他元素无可比拟的作用。

  • 标签: 教学背景 设计案例 元素化合物 教学观念 中学化学
  • 简介:1.表示谦称犬马之心、犬马之命、犬马之劳——其中“犬马”是对自己的谦称。三个成语都有尽忠职守、报效国家之意。

  • 标签: 中学 语文教学 成语 犬马之劳
  • 简介:狗长尾巴尖儿——是戏称别人的生日。儿不嫌母丑,犬不怨主贫——说的是自家人不会互相嫌弃。虎父无犬子——比喻上一代强,下一代也不弱。

  • 标签: 中学 语文教学 词语 词汇
  • 简介:和碳元素的最外层电子排布是ns~2np~4,其位于周期表ⅣA族,它们最外层都是4个电子,处于元素周期表里容易得到电子和很容易失去电子的主族元素的中间位置,容易生成共价化合物,也就是讲一般条件下不会有、碳的离子产生,与碳都是很弱的非金属元素,在常温条件下几乎不和其他物质发生化学反应,但是,与碳的非金属性不相同、原子半径不同、核对外层电子引力不同,核电荷数也不相同,所以结构上分析,与碳的性质既有相同的地方,也有许多不同的地方,本文做以和碳的比较分析。

  • 标签: 碳元素 知识总结 元素周期表 非金属元素 主族元素
  • 简介:地球上的1千克标准重量是以一个120年前的铂铱圆柱体砝码为准。该砝码储存于巴黎以外一个守卫森严的保险箱中,但由于随着时间的推移,这个砝码的自身重量在日渐下降,其质量比原来少了50微克,并且这个砝码的质量仍在日渐减小,变得越来越不可靠。

  • 标签: 标准 硅球 质量比 砝码 圆柱体 保险箱
  • 简介:的数量无限与碳一样,也能和氧气一起“燃烧”。地球上实际存在的数量无限。除了氧气之外,是地壳表层最常见的元素,因为普通沙粒里都有。如果能够成功地以合适的成本把银光闪闪的用作产生能量的物质,那么人类将摆脱能源危机的忧虑。作为产生能量的物质,甚至可能比石油和煤碳还多。与碳不同,也可

  • 标签: 地壳表层 燃烧 能量 能源物质 能源危机 氧气