简介：坐在电脑前,快乐地敲击键盘,为我心爱的学生编制试题.我会不时地想起已经退役的"三兄弟"--钢板、铁笔和蜡纸.

简介：中心对称性质在生产实际中有着极其广泛的应用，本文仅就如何将钢板分割成面积相等的两块，举例说明如下，供使和华师大版八年级数学上册的初二学生学习时参考．

简介：小主持人：老师，我们这次讲课题目我听不大明白。

简介：摘要盐是钢板腐蚀过程中很重要的影响因素，采用盐雾实验法研究了钝化剂浓度和放置时间对钢板腐蚀的影响，结果表明钝化剂在较长的时间内能够对钢板起到很好的缓蚀效果。

简介：一种快速组装的抢险钢梁板挢，由桥面顿、桥面边板、桥支柱、桥面板梁、桥堆基座构成，

简介：按NB/T47014-2011标准,通过对S11348＋15CrMoR复合钢板SMAW＋SAW的焊接工艺试验研究,确定了S11348＋15CrMoR复合钢板的焊接工艺。试验结果表明：SMAW选用R307B和INCONEL182焊条,SAW采用H08CrMoA焊丝配合SJ101焊剂进行焊接;且采用焊前不低于160℃的预热、焊后690℃保温2h热处理和350℃保温2h的消氢处理的工艺措施,效果良好。

简介：弯曲模具在金属板料加工行业是非常重要的成型工具。经弯曲成型的金属板料在离开模具后，将允许其尺寸在一个公差范围内变化，因此了解在弯曲过程中弯曲材料的回弹量和模具本身同样重要。本文对于在弯曲过程中金属板料的回弹进行了研究。为了研究弯曲回弹，专门设计了一个V型模具，其目的是找出在各种角度下钢板金属材料能够回弹的量，并且提出回弹图解计算方法，准备了15副不同类型的模具，做了至少150个试样，并且每个试样至少弯曲10次，经过弯曲和用轮廓仪测量得到弯曲角，在计算机上进行模拟，将其转换成图形信息，并且已经获得令人满意的计算结果。

简介：板料拉深加工中,拉深效果受纤维组织取向的影响非常明显。在分析思考的基础上,采用直接试验的方法,对纤维组织沿厚向的Q235钢片进行了拉深试验,首次获得了纤维方向沿厚向分布的带凸缘筒形件拉深最大相对高度数据,并与Q235钢片纤维组织沿纵方向的资料数据进行了对比研究与分析,初步定量回答了二者差别,为人们了解纤维组织对加工工艺的影响提供了参考。

简介：[摘要] 目的  研究微创经皮锁钉钢板治疗四肢骨折的临床治疗效果以及对患者肢体功能的影响。方法 随机选取2020年4月至2021年5月住院治疗的100例四肢骨折患者，根据不同的临床治疗措施，采取公平自愿的原则把他们平均分成2组，一组为观察组，另一组为对照组，每组50人。其中对对照组四肢骨折患者使用普通的钢板进行固定治疗，而另一组观察组四肢骨折患者则采用微创经皮锁钉钢板治疗进行临床医学治疗。通过对比观察组和对照组两组四肢骨折患者的临床治疗效果、患者肢体功能的恢复情况以及术后并发症发生情况。 结果 数据显示观察组四肢骨折患者经过治疗后治疗总有效率为98%，明显高于对照组患者的治疗总有效率，且观察组患者在治疗后的三个月以及半年后的运动功能评分分值明显高于对照组四肢骨折患者，差异显著，具有统计学意义P＜0.05。通过对比研究发现，观察组患者不仅临床治疗效果明显优于对照组，肢体功能也明显优于对照组患者，术后并发症的发生率也明显低于对照组。 结论   采用微创经皮锁钉钢板治疗四肢骨折患者，不仅能够提高患者的伤口愈合速度，减少治疗时间，增强临床治疗效果，大大提升患者的肢体功能，帮助患者尽快恢复健康，节约成本，优势明显，值得临床医学进一步应用与推广。

简介：·质量是企业的生命线·一点点量的累积才会有质的飞跃·质量比广告更重要·企业间的竞争很大程度上是一种质量的竞争·保证产品质量即是对顾客负责

简介：两个农村姑娘到水果市场去卖草莓，她们一共带了25千克草莓，回村的路上，她们谈论集市行情，原来她们一个带的草莓多一些，一个带的少一些，但卖了相同的钱，甲姑娘说：“若是我有你那么多草莓，我能卖81元．”乙姑娘说：“若是我有你那么多草莓，我只能卖得36元钱．”问：她们两人各带了多少千克草莓?她们每人卖一千克，各得多少元?由于甲带的少，交换后卖无形中她们少卖了多少元?

简介：

简介：考试评价改革不仅是教育改革的目标之一，而且对其他目标的达成也起到导向、诊断和调节的作用。当前，我国已在国家和省两级范围内开展了基础教育质量监测工作，市、区两级因提升教育质量的迫切需要，还加强了对基层学校教学质量监控的力度。在这样的新常态下，学校如何保持育人初心，提高工作成效和教育质量，是摆在校长面前亟待解决的问题。笔者从“方向”“变化”“行动”三个方面，对质量监控与质量提升进行了关联眭思考。

简介：本文对义务教育阶段推进质量发展过程中的主要问题做了聚焦式的分析，从质量标准、质量类型、质量主体和质量动力等角度，对当前学校质量发展中的不同问题进行了探讨。全文以“谁之质量？何种质量？”问题为线索，提供了一个反思当前义务教育阶段乃至基础教育阶段教育质量问题的讨论性框架。

简介：高等教育的人才培养质量,在很大程度上是由利益主体决定的。高等学校必须将利益主体之间矛盾着的需要协调起来,达到一定程度的和谐。关于质量提升的问题,从实践上考虑,就是要找到影响质量的各种因素,并努力在这些因素上下工夫,从而提高质量。评价一所大学或专业的办学水平或质量,由于结果标准具有很强的个性特点,因此只能采用过程标准而不是结果标准。

简介：本文对义务教育阶段推进质量发展过程中的主要问题做了聚焦式的分析，从质量标准、质量类型、质量主体和质量动力等角度，对当前学校质量发展中的不同问题进行了探讨。全文以“谁之质量？何种质量？”问题为线索，提供了一个反思当前义务教育阶段乃至基础教育阶段教育质量问题的讨论性框架。

简介：质量和密度是两个重要的概念，它们既有联系又有区别，谈到质量时，人们常说：物体的质量是多少多少；而谈到密度时，人们常说：物质的密度是多少多少?

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简介：近日科学家发现一个超大质量黑洞：它比太阳大120亿倍,光度是太阳光度的430万亿倍,是＂遥远宇宙最亮灯塔＂的动力来源。这个非凡天体位于一个类星体的中心。它是一个拥有强大能量的银河辐射源,其能量输出是太阳的1000万亿倍。从1963年发现以来,类星体的性质就一直是个谜团。根据科学家的理论,物质被拖进遥远星系中心的超大质量黑洞时升温,继而产生辐射。