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  • 简介:摘要: 现代教育经常提倡赏识教育,即以给学生以鼓励为主,批评为辅。教师在教育中如果能做到真诚的对学生进行赏识,而不是敷衍,这也许会让学生的一生折射出不一样的风采来。在从教二十年的生涯里,在教过的众多学生中,总有一些学生让我每每想起来都唏嘘不已。

  • 标签: 学生 课堂上 赏识教育
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  • 简介:摘要:音乐是人类社会生活的重要组成部分。音乐具有潜移默化、美化心灵的作用,是幼儿生活、学习和成长过程中不可或缺的重要元素,不仅能培养和提高幼儿的素质和能力,还是使幼儿身心得以和谐发展,健康成长的重要手段。为:了让孩子能享受音乐的快乐我从以下几方面来进行:一、激发孩子对音乐的兴趣;二在音乐活动中发挥孩子的主体性三.培养孩子的创造性思维;四、促进孩子社会性情感的发展

  • 标签: 激发 发挥 培养 音乐兴趣 主体性 创造性     
  • 简介:摘要:《歧路灯》复数词尾“”的用法多种多样:可用在人称代词、疑问代词和指人名词之后。其意义有四种:真性复数;连类复数;总括两个有关系的名词;不表复数义,只构成一个音缀。

  • 标签: 歧路灯 词尾
  • 简介:摘要:持续默读是一种给学生提高自主阅读阅读机会的方式,有助于小学生养成阅读习惯。本文阐述了在小学英语阅读教学中开展持续默读的可行性和具体操作建议,通过实施持续默读激发学生的英语学习兴趣,扩大阅读量,养成英语阅读习惯,提高英语阅读能力。

  • 标签: 持续默读 阅读量 阅读习惯 阅读能力
  • 简介:摘要:《论语》有句名言:“吾日三省吾身”。一个正直的人,应该经常反省自身,自己的言行举止是不是符合社会道德规范。同样,一个对教育事业负责的教师,更应该经常反省自身,自己所从事的这份事业,是不是对得起自己的职业道德,是不是对得起学生和家长的期望,

  • 标签: 学生 课堂
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  • 简介:[摘要]:食育,关系到每一个孩子的综合素质和身心健康,是所有活动实施的基础,是孩子健康成长的基石。幼儿园作为保教机构,理应承担起对幼儿进行食育的主要责任。为此,我们围绕幼儿发展,充分利用一日生活元素,遵守一日生活皆课程的幼儿园教育理念,尝试以环境创设、区角活动、社会活动、主题活动等多种形式以及巧妙利用餐点时间、开展农艺和烹饪活动家园合作等途径对幼儿进行食育。

  • 标签: []食育实践 回归传统 幼儿参与
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  • 简介:摘要:爱的教育是一个持久的工程,幼儿的教育需要在潜移默化之中完成对孩子身心的教导。所以老师应当煽动爱的翅膀,带着孩子飞向远方。

  • 标签: 教育 情感
  • 简介:摘要:手机本质上有什么坏处吗?家长应该阻止孩子接触吗?答案是显而易见的,那就是想阻止也根本阻止不了。手机本身没有什么坏处,关键是怎样看待怎样使用,尤其是在孩子手里的时候。什么时候让孩子接触,什么时候不让孩子接触,这才是父母应该考虑的问题。

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  • 简介:摘要:经典文化的教学一直是我国语文教学的重要部分,构建浓郁的经典文化氛围已经受到人民大众越来越广泛的关注,甚至出现了诗歌朗诵大赛的一些极其受欢迎的综艺节目。经典文化的诵读无论是对于文学氛围的构建还是对小学语文教学质量的提升都有重要意义。能够培养学生良好的阅读习惯,对学生成长有重要帮助。

  • 标签: 经典诵读 语言积累 小学教育
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