简介:摘要:以浙江省高校为样本采集对象,通过理论梳理和质性研究,建构了基于ACSI的政策满意度模型,并在此基础上研发了《高校创业扶持政策满意度问卷》,以经过检验的《高校创业扶持政策满意度问卷》为测量工具,对高校创业扶持政策的实施现状进行量化考察,通过数据分析实证测评创业扶持政策的实效,提炼高校创业扶持政策的经验做法及存在的问题,并对高校创业扶持政提出建议。
简介:内容摘要:扶持式的教育把学生看成生命成长的主体,不再僵硬的执行各种教育方式,顺应学生的身心发展规律,顺应教育规律,宽厚,宽松,宽容地对待学生。从而调动学生积极性,端正学生的学习行为,激发学习的本能和潜能,获取我们想要的儿童的自由全面的发展,为学生的可持续发展创造条。