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  • 简介:介绍了触摸的基本结构和工作原理,详细阐述了利用WM9712设计触摸的方法及其Linux驱动程序的实现。

  • 标签: 触摸屏 WM9712 LINUX AC97
  • 简介:摘要:现阶段高职PLC课程的实践教学效果不甚理想,不利于技术型人才的培养,文章针对PLC教学实践中遇到的一些问题,提出了将触摸仿真软件引入到实践教学中,利用虚拟仿真的方式结合触摸技术,有效模拟PLC控制对象,通过触摸仿真显示PLC的自动过程。实践证明,这种方式便于操作和理解,同时还能达到激发学生学习兴趣、锻炼学生实际操作能力,以及降低实验开发成本的目的。

  • 标签: 触摸屏 仿真软件 高职 PLC课程
  • 简介:摘要良好的教学效果来自于教学的直观性和过程的真实性,复杂的制糖生产工艺教学更需要直观的实训装置。基于PLC和触摸控制的制糖生产工艺实训装置现已研制成功,并批量投入职业院校制糖专业教学,教学效果良好。

  • 标签: 可编程控制器 触摸屏 实训装置 研制
  • 简介:摘要:随着我国社会经济及科学技术的迅速发展,我国中等职业学校的教育教学方向发生了一定的改变,中职学校为了培养机电一体化综合素质技能人才,在电子专业增设变频器与触摸课程,该课程涉及大量的技术,在电子类专业中有着不可或缺的重要作用。电子类专业在为自动化控制类行业培养专业人才的同时,并给予学生更多的选择,因此,该专业在我国有着较为可观的发展前景。

  • 标签: 新形势 触摸屏和变频器应用技术 课程教学改革
  • 简介:“忽必烈汗已经留意到,马可波罗的城市差不多都是一个模样,仿佛只要改变一下组合元素就可以从一个城转移到另一个城.不必动身旅行。”

  • 标签: 城市 马可波罗 忽必烈 旅行
  • 简介:月球是地球的近邻,自古以来人类就对之假想不断,想去认识它、探索它,触摸它最真实的一面。人类对月球的探索,首先从举头望明月时的翩翩浮想开通。嫦娥奔月、吴刚折桂……不但中国有许多关于月亮的美妙传说,西方人也同样对夜空中的这个银盘充满了想象。

  • 标签: 月球 触摸 嫦娥奔月 西方人 人类 月亮
  • 简介:什么是城市?不同的人对此有不同的答案。呼吸了十几年城市的空气,感受了十几年城市日新月异的变化,我对此有了自己独特的理解。

  • 标签: 《触摸城市》 高考 优秀作文 作文点评
  • 简介:案例概述这篇课文是人教版四年级第五单元的首篇,本组课文以生命为主题,通过一幅幅真实而动人的画面展示着生命的美好,感悟着生命的真谛,教育学生要热爱生活、珍爱生命。《触摸春天》讲述了一个春天的早晨,八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶,并且在细细地感受到春光后,又把这只蝴蝶给放飞了。这个故事给予孩子们真切的感受是盲童对生命的热爱,从而懂得要珍惜生命和热爱生活。

  • 标签: 拓展阅读 珍惜生命 微视频 虚拟学校 热爱生活 课文内容
  • 简介:冬日的一个早晨.一个难得的大雾弥漫的早晨,一位老师上班途中触景生“念”.临时决定将第一节语文课的内容由讲读改上作文。让学生到大自然中去观察、感受看得见摸不着的雾。

  • 标签: 大雾 教育方式 教学过程 教学方式 教学资源
  • 简介:日光下,都市是热的,是面包加牛奶的匆忙早晨,是疾驰的车后的一屁股烟尘,是挂着黑眼圈冲一杯咖啡的娇嗔;夜色中,都市是热的,是揣着VIP金卡拼命劝酒的聚会,是冲着季末打折结伴血拼的疯狂,是对着电脑瞪着布满血丝的眼直到半夜的目不转睛。

  • 标签: 都市 黑眼圈 VIP 牛奶 面包 咖啡
  • 简介:“自古逢秋悲寂寥.我言秋日胜春朝”,不必说金黄的麦浪,硕大的果实.牧童的短笛,单是那秋雨,就妙不可言了。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《触摸秋雨》
  • 简介:当手习惯了坚硬的笔杆,捧惯了平滑的书本,拎惯了粗糙的书包,拆惯了油腻的包装袋,突然间想摘下眼镜,戴上帽子,去外面走走,一个人俯下身来,触摸大地。

  • 标签: 大地 触摸 包装袋
  • 简介:有人爱山,有人爱水,我却爱城。同爱城的人中,有人爱都市,有人爱小镇——这于我都是无所谓的。我爱的是一个城市的灵魂。

  • 标签: 《触摸城市》 高考 优秀作文 作文点评
  • 简介:阅读胡青松的《触摸阳光》,不免让人想起了一位作家说过的一句名言:一个人拥有此生此世是不够的,他还必须拥有诗意的生活。亲爱的朋友,当你为琐碎的学习、工作正苦苦烦闷的时候,当你为名利场上的虚名浮华心力交瘁的时候,何不一洗心中沉重的铅华,在一个阳光明媚的午后,迈出从容的脚步外出晒晒自己“被尘世所累而日渐发霉的心”?

  • 标签: 亲爱的朋友 所累 洗心 向往之情 理性意义 开合自如
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  • 简介:今天的作文课上,汪老师给我们来了一场表演,这一次的表演也让我们体会了心灵的重要性。一开始,汪老师先叫我们全体起立,我们稍有一些紧张,汪老师环视了一周,一声令下:“我会在四周走动,你们要目不转睛地看着我,而且一定要记住,身体不能动,头也不能动,只能动眼睛。”

  • 标签: 心灵 触摸 作文课 老师 表演