简介：目的：研究复方半枝莲注射液抗菌、消炎及止泻作用,以期为临床防治疾病提供药物及依据。方法：利用杯管法测定不同浓度药物对受试菌株的抑制情况;建立大鼠足跖肿胀模型,观察药物对蛋清引起的大鼠足跖肿胀的影响;用番泻叶提取液灌胃,然后记录小鼠排稀粪点数,比较组间不同时间累积腹泻次数。结果：复方半枝莲注射液对大肠杆菌、金葡菌、藤黄微球菌、沙门氏菌四种标准菌株有较好抗菌活性,对枯草芽孢杆菌、短小芽孢杆菌、生孢梭菌、白色念珠菌等标准菌株及临床分离的猪大肠杆菌抑制效果不够理想;对蛋清引起的大鼠足跖肿胀有抑制作用;对番泻叶引起的腹泻有较好止泻效果。结论：复方半枝莲注射液具有较好抗菌、消炎及止泻效果。

简介：用ICP-AES法同时测定了注射液中微量元素锰、钾、铬、钼、硒、铜、锌、铁。针对不同浓度元素含量,采用逐级稀释,优化了测试条件。并用原子吸收光谱仪进行对照测试,其结果一致。结果表明,该方法回收率在90.2%-114.6%之间,相对标准偏差在0.12%-1.5%,各元素的检出限远低于试样测试值。该方法具有试样制备简单,分析速度快,且满足同时准确测定八种元素。

简介：以扇贝加工废弃物——扇贝边为原料，采用枯草杆菌蛋白酶、胰蛋白酶、Flavourzyme对其进行深度水解；然后应用超滤技术对酶解液进行分离，除去未水解的蛋白质、细菌、微细的颗粒成分等物质，得到富含氨基酸和小分子肽的超滤透过液；再应用反渗透技术进行预浓缩，以除去其中过多水分；最后，对该浓缩液进行减压浓缩或喷雾干燥，即得到浓液状或粉状的水解动物蛋白产品。其粗蛋白含量为66．88％，氨基酸态氮含量为6．96％，氨基酸态氮／总氮65．05％，均优于国外同类产品。

简介：以水解度为优化的指标，利用单因素试验研究酶解温度、pH值、反应时间等因素对鱼蛋白水解的影响，利用中心组合试验方法优化酶的添加量和蛋白质浓度．结果表明：复合蛋白酶水解罗非鱼的最佳条件为：加酶量17660U／g蛋白、蛋白质质量分数2．50％、水解温度55℃、pH值7．5、水解时间10h，在此条件下，水解体系的氨基酸态氮含量达到了1．41mg／mL，水解度为35．25％，挥发性盐基氮含量为0．048mg／mL，得到用复合蛋白酶水解罗非鱼的最佳工艺条件．

简介：用硝酸-高氯酸（4：1）对香丹注射液进行消化处理，采用原子吸收光谱法测定了铜、锰、锌、铁四种人体必须的微量元素，为临床药物使用提供数据依据．

简介：以水解度为优化指标，利用单因素试验考察酶解温度、pH值、时间等因素对鱼蛋白水解的影响，利用中心组合试验方法优化酶的添加量和蛋白质浓度．结果表明，复合蛋白酶水解蓝圆够的最佳工艺条件为：加酶量2700U·g^-1蛋白、蛋白质浓度1．56％、水解温度60℃、反应体系pH7．5、反应时间8h．在此条件下，水解体系的氨基酸态氮含量达1．27mg·mL^-1，水解度为50．98％，挥发性盐基氮含量为0．032mg·mL^-1。

简介：1问题的提出例题ADP＋Pi＋能量酶1/酶2ATP是在所有活细胞中均能发生的反应，下列与此反应式中“能量”有关的叙述，正确的是

简介：为了验证雷公藤混合饵料和莪术葡萄糖注射液的混合饵料对农田害鼠的防治效果,在种植小麦的农田中进行了大面积的实验.实验结果表明害鼠对0.3mg/kg雷公藤混合饵料、30mg/kg莪术葡萄糖注射液混合饵料及0.3mg/kg雷公藤和30mg/kg莪术葡萄糖注射液的混合饵料的适口性没有显著性差异;3种混合饵料发挥作用后,害鼠数量明显少于混合饵料发挥作用前,实验结果进一步表明：3种混合饵料均可以作为环保型鼠药加以推广应用.由于30mg/kg莪术葡萄糖注射液混合饵料实验产品成本最低,可以重点推荐使用.

简介：根据《新课程标准》的要求,本节课的教学目标是指导学生建立盐类水解的概念,初步了解盐类水解的规律。在教学设计中利用电子书包功能实施双课堂教学模式,培养学生自主学习,引导学生自主探究,使学生自主构建盐类水解的概念,理解盐类的水解的实质,掌握盐类水解的规律。用电子书包功能辅助学习,一定程度上调动了学生参与课堂的积极性。

简介：高中时的一件事，至今还清晰地记在我的脑海里。那是一次参加学生会主席的竞选，在几个要好的同学的鼓动下，我便报了名。经过初选，成绩还不错（后来才知道是那几个要好的同学做了些小功作），于是信心大增，心里已经开始在狂想竞选上主席以后的场景。接下来的日子里，就是积极准备最后的竞选，为了扩大影响，我挖空心思，想尽一切办法，在黑板栏里贴上了自己的海报，每天拿着扫把去扫大门口，

简介：<正>一、盐类的水解(1)盐类水解的实质:盐电离出来的一种或多种离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质,从而促进了水的电离．(2)盐类水解的规律:有弱才水解,无弱不水解;谁弱谁水解,谁强显谁性;越弱越水解,都弱双水解．例1在纯碱溶液中滴入酚酞,溶液变红．若在该溶液中再滴入过量的氯化钡溶液,所观察到的现象是(以离子方程式和简要文字

简介：我在电视中看见一处风景秀丽的好地方，那里的水清澈见底，不时拍打着长满又湿又滑的青苔的岩石，发出“哗，哗，哗……”的响声。这，就是人们向往的美丽景区白水洋。我们一群人乘坐着崭新的大巴踏上了这次白水洋之旅，通往屏南县的道路弯曲陡峭，十分难行。大巴在环山公路上艰难地行驶着，公路的不平整与弯弯曲曲使我们产生眩晕，可大家都在默默地忍受着，因为我们知道不经历风雨怎能见彩虹。果然，白水洋在殷殷的期盼之下终于到达了，大家一阵欢呼。

简介：摘要有关盐类水解规律知识的考查在近几年的高考试题中出现频率较高，也是同学们容易失分的一个知识内容，解答好此类试题的关键在于熟练掌握盐类水解的重要规律，并正确运用这些规律，解决一些实际问题。

简介：假期，爸爸妈妈带我到白水寨景区玩。一走进景区，“天南第一梯”的牌坊就映入眼帘。我们顺着石阶而上，清澈的小溪在脚下欢快地流淌，我忍不住捧起一把溪水，好清凉哟!

简介：

简介：<正>无论世事如何变幻,时代如何变迁,人们对健康的孜孜追求亘古不变。能够真正获得健康始终是每个人最由衷的愿望。如今,随着物质条件的不断改善,人们对健康的追求也越来越高。对于饮食已经不仅仅满足于吃饱,还要吃得合理。其中,盐类水解的知识就与我们的饮食健康有着密切的关系。下面就一起看一看盐类水解是怎样指导我们日常饮食的。

简介：摘要“越弱越水解”是中学化学的重点也是难点，本文从定性角度和定量角度进行分析。并结合典型例题进行分析，加深学生对“越弱越水解”的理解。

简介：

简介：一、糖类的水解反应1.蔗糖水解:C12H22O11+H2O→C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖)(1)用稀硫酸作催化剂使蔗糖水解后,要用NaOH溶液中和剩余的稀硫酸.

简介：