简介：民族主义是基于民族情感的追求与理想,民族社会主义是与科学社会主义、民主社会主义并存的世界社会主义思潮。两者在起源、概念、特征上存在不同。两者之间的差异,试从民族主义中寻找解决民族分裂思想、极端民族主义和片面民族主义等问题的方案,从民族社会主义思想中探寻建设和发展中国特色社会主义道路的经验和教训,对实现中华民族伟大复兴有积极意义。

简介：你是绚丽多彩的星星，我是十全九美的苹果，他是小米，那是黑莓，这儿是华为，远处是中兴……智能手机席卷中国，一时间人手一机已成必然，闲暇之余掏出手机已成了理所当然。它走入了我们的生活，与我们“完美接轨”，并且天衣无缝得让我们几乎察觉不到因它带来的变化。

简介：<正>贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一。是贵州省重点建设高校,是贵州省人民政府和国家民委共建高校,是教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校。学校拥有一支结构合理、发展趋势良好的师资队伍。现有教职工1275人,其中专任教学科研人员809人,专任教学科研人员中具有正高职称人员150人(其中二级教授9人),副高职称459人。具有博士学位人员156人,硕士学位人员595人。教学科研人员中有十一届全国人大代表1人、贵州省人大常委1人、贵州省

简介：民族适应性是过去民族高等教育的主要发展特色。在新的历史起点上,民族高等教育必须超越单纯适应的发展特色,承担起全面引领少数民族和民族地区发展的历史使命。民族学院必须把自己建设成为现代民族大学,打造成为多元一体文化主体的生成基地,促进民族发展的动力站和轴心机构,成为民族政策和民族教育政策的实验室和策源地。

简介：《摇篮曲》是印第安著名作家西尔科的重要作品。文章借助于后殖民视角分析了白人殖民者带给主人公阿亚一家人土地沦丧，生活窘困，语言驯服等一系列民族创伤。在其夫弥留之际，阿亚重温民族记忆，回归民族自然传统，重获生活自信，走上民族觉醒之路。因此在后殖民语境下，印第安本民族唯有立足于本民族文化传统才能实现印第安民族意识的苏醒。

简介：少数民族道德教育是我国道德教育的重要组成部分。各少数民族在长期的历史发展中形成了各自独特的文化。少数民族间的这种文化差异形成了道德教育背景及德育对象的特殊性。少数民族德育必须根据教育对象的特殊性,有针对性地展开,才能增强德育的实效性。

简介：西藏民族大学前身是1958年9月15日成立的"西藏公学"。1965年4月30日,经国务院批准,更名为"西藏民族学院"。2015年4月28日。经国家教育部批准,更名为"西藏民族大学"。学校是全国成立最早的民族高校之一,具有浓郁的西藏地方民族特色,也积淀了深厚的办学实力。现有民族学、中国语言文学、基础医学和中国史4个硕士一级学科,29个硕士二级学科,3个硕士专业学位授权点,48个本科专业,1个第二学位专业,涵盖11个学科门类。其中国家特色专业建设点2个,国家级专业综合改革试点项目

简介：小人族——世界上身材最矮的人种非洲中部刚果共和国、加蓬、喀麦隆三国边境的深山密林里，至今仍生活着一支几乎与世隔绝的原始部落。他们是筚格米人，世界上身材最矮的人种，俗称“小人族”。该族成年男子的平均身高只有1．42米～1．45米，女人一般比男人矮10厘米左右。由于生活在热带原始森林，他们发育快，成熟早，寿命短，平均寿命在30岁左右，男女双方在11岁左右就可以结婚。

简介：【中考预测】中考对本考点的考查往往以综合性的论述题为主，考查的要求是：了解中华民族的伟大民族精神，以实际行动弘扬和培育民族精神．促进社会主义精神文明建设。涉及知识点主要有：民族精神的含义、重要性，中华民族伟大民族精神的内容．在新时期下如何弘扬和培育民族精神等。

简介：2015年1月,习近平总书记考察云南,对云南发展确立了新坐标,明确了新定位,赋予了新生命,提出了三大目标：把云南建成民族团结进步的示范区,把云南建成生态文明建设的排头兵,把云南建成面向南亚、东南亚的辐射中心.

简介：实践教学是提高民族理论与民族政策课教学实效性的重要途径。近年来,各民族院校在该课程实践教学方面进行了一系列有益探索,但存在的问题也应引起重视并加以解决。为提高民族理论与民族政策的实效性及其教学质量,应进一步完善实践教学内容,采取有效的教学方式,改进考试评价方法,加强教学经费投入和实践教学基地建设等。

简介：民族院校兼有教育工作与民族工作的双重属性,因此民族院校在MPA办学过程中不仅面临传统学历硕士培养模式与专业学位硕士培养模式的冲突,还面临基于民族院校特性的培养定位与招生现实的冲突。文章以X民族大学为例,试图揭示民族院校MPA办学困境并提出相应对策,为民族院校MPA办学提供一定的经验借鉴。

简介：民族高校学术期刊建设的关键在于提升其学术期刊的影响力,具体体现在思想性、学术性等方面。民族高校学术期刊建设的突出点是体现创新活力,创新是民族高校学术期刊建设的源泉,有创新才能体现个性,才能体现特色,才能发挥学术作用。民族高校学术期刊是民族高等教育发展的重要组成部分,是民族高等教育机构主办的学术刊物,民族高校学术期刊的建设必然依赖于民族高等教育的发展。民族高等教育自身具有独特功能,它兼有民族教育

简介：民族院校各民族学生间的文化差异,决定了民族院校民族团结教育工作的特殊性与重要性。因此,研究各民族大学生的族际交往中的"民族心理距离",对民族院校的稳定与和谐民族关系的构建具有重要的现实意义。以三所民族院校的田野调查为例,结合相关文献,对民族院校大学生族际交往中的民族心理距离进行了量表测量与非量表观测,并对其形成与影响因素加以分析,最后就民族院校各民族大学生间心理距离的调试进行了相关思考。

简介：在当前全球化、互联网时代,越来越多的语言濒临灭绝。如何保护语言资源,传承民族文化,以此发展民族经济和促进民族融合团结,成为多民族国家面临的现实问题。丹麦学者托弗·斯库特纳布·坎加斯（ToveSkutnabb-Kangas）认为应该坚持各少数民族群族的语言权利,保证他们使用母语接受教育的权利,从而维护文化生态的多样性,发展经济摆脱贫穷。她同时也提出了保护语言权利的做法以及母语为基础的双语/多语教育的具体操作方法。

简介：在促进少数民族地区教育、经济和社会发展的过程中，民族文化起着重要的作用。全球化背景下，少数民族文化传承面临强烈冲击。相对于社会传承和家庭传承而言，学校教育在办学条件、文化资源、文明辐射和空间环境等方面都具有优越性，成为传承民族文化的有效路径。地处少数民族地区的学校教育在少数民族文化传承中的作用显得更为突出，也存在一定的困难和问题。少数民族地区学校教育应从丰富课程内容、加强双语教学等方面进一步促进民族文化传承。

简介：听到“民族”两个字的时候，我们脑海里首先浮现的一定是那多姿多彩的民族风情。但同时，一提到民族类院校，种种疑虑也浮上脑海：民族类院校是不是只招收少数民族学生？民族类院校的专长就只在民族学等方面，其他学科都比较弱？在民族类院校学习生活，是不是会碰到很多禁忌？…一如果你因为这些疑虑，在报考大学时直接忽略了民族类院校，那也许会错过那另一种的风采。以下，就让《求学》为你解读民族类院校的特点吧!

简介：民族出版在整个出版工作中占据非常重要的位置,同时民族出版也是民族工作的重要组成部分。了解民族出版的发展历程可以对民族出版有一个全面的了解,可以进一步洞察民族出版在发展过程中存在的问题以及需要改进的地方,通过对民族出版进行整体的分析,我们可以结合现状对民族出版的发展进行展望,以期民族出版可以更好地发展,从而更好地弘扬中华民族的传统文化,为建设中华民族共同的精神家园打下坚实的基础。

简介：

简介：中国是一个多民族的国家,那些少数民族的重要节日又有些什么特色呢,让我们一起去看看吧!1.蒙古族这是个生活在草原上的历史悠久而富有传奇色彩的民族,每年七、八月牲畜（shēngchù）肥壮的季节,蒙古族都要举行庆祝丰收的＂那达慕（mù）＂大会。