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简介：[摘要]网络空间是亿万民众共同的精神家园。如何培育积极健康、向上向善的网络文化，是推进社会主义文化强国建设的理论命题和实践命题。随着信息技术发展，互联网已成为人们日常生活中不可或缺的部分，高校师生通过浏览、阅读、观看或收听网络文化作品，从中获取知识、交流信息，对其思想价值观念的塑造有着重要影响。应牢牢把握有态度、有高度、有温度、有力度的要求，推进高校网络文化建设，发挥网络育人作用，实现以文化人、以文育人的价值旨归。

简介：摘要：本文通过分析现在高职院校学生跨文化交际素养培养方面存在的不足和问题，阐明了网络教学平台（APP）的的优势，提出建设跨文化交际素养教学平台的原则和思路，并对平台的推广应用提出一些实际的建议。

简介：摘要：随着科技的不断进步，计算机网络在各个领域的应用越来越广泛，与此同时，网络安全、信息伦理等问题也日益凸显。因此，在计算机网络课程中融入思政教育，对于培养学生的综合素质具有重要意义。基于此背景，本文首先分析了《计算机网络》课程思政教育的必要性，之后从课程设置、教学手段、师资培训、评价机制这四个方面提出了建设策略，希望能够为相关院校及教师提供一些参考。

简介：摘要：本文主要探讨了在中等职业教育中构建网络学习型社区的必要性、实施策略及实际效果。通过对当前中职教育环境和学生特点的分析，研究了网络学习型社区如何通过促进信息共享、增强互动交流、创新教学模式等功能，有效提升中职教育教学质量和效率。同时，还对网络学习型社区建设的具体实践案例进行了深入剖析，提炼出可借鉴的经验与存在问题，并提出了相应的优化建议。旨在为中职教育信息化改革提供新的思路与参考。

简介：摘要：本文对高职院校电子商务网络营销教育中的问题进行了深入探讨，主要关注了教材内容、实际案例和实践教学等多个方面，并提出了改进这些问题的策略与建议，旨在解决问题，推动电子商务网络营销教学的建设。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，互联网已成为高校师生获取信息、交流思想的重要平台。易班作为高校师生常用的网络平台之一，具有用户粘性高、信息传播快等特点，为高校网络思政建设提供了新的机遇和挑战。本研究旨在深入探讨基于易班平台的高校网络思政建设，为提升高校思政教育的针对性和实效性提供理论支撑和实践指导。

简介：摘要：随着信息技术的发展，传统的图书资料管理方式已经无法满足现代教育的需求。本研究通过实证分析高中图书资料网络化与数字化建设的现状，探讨了其存在的问题和面临的挑战；同时，提出了一种针对高中图书资料的网络化与数字化建设的解决方案。研究结果表明，该方案能够有效解决图书资料信息化建设中存在的问题，提升高中图书资料的使用效率，且对高中教师和学生的教学及学习都产生了积极影响。此项研究为未来高中图书资料建设提供了理论指导和实践参考。

简介：摘要：随着网络环境的推进，信息技术的普及范围越来越广，效果最明显的就是企业党建工作信息化建设，这离不开企业和信息技术的共同付出，党建组织作为企业党务管理的重要部门，目前正面临着挑战，而网络环境的出现恰好解决了此问题，能够帮助企业构建信息化建设平台，在此平台上开展一系列工作，从而加快党建管理效率和信息化建设速度，实现良好发展。

简介：摘要：随着社会的快速发展和科技的不断进步，企业对计算机网络技术人才的需求变得更加多样化和广泛。这意味着中职计算机网络技术专业的培养需要与产业实际紧密结合，以确保学生掌握最新、最实用的技能和知识。产教融合模式的出现凸显了校企合作、实践基地建设以及课程设计等多个方面的重要性。通过产教融合，学校教育与企业需求之间的距离得以拉近，从而确保了教育内容与实际职场需求的契合度。因此，本文将探讨在产教融合的视角下，如何构建中职计算机网络技术专业的培养模式。

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简介：摘要：在现阶段社会发展的背景下，新媒体信息技术在高校学生党建工作中得到了广泛的运用，高校的党务工作者也需要积极的采取措施，借助新媒体信息技术搭建新型党建工作平台，促使党建工作的内容和形式得到有效丰富。本文首先对新媒体信息技术的特点和优势进行简要分析，继而探讨新媒体时代下高校学生党建工作与网络文化建设的积极影响，并在此基础上对高校党建网络平台的实施策略提出探讨。

简介：摘要：特质正念有两个主要的特征：一是关注当下，监控和觉察此时此刻，二是以不评判、接纳、平静的态度看待当下的经历。特质正念的核心成分是注意，而注意是包含了警觉、定位和执行控制等多种子成分的注意网络。正念训练能够提高被试的特质正念水平，提高警觉和定位注意网络的功能，但对执行功能没有明显的改善作用。

简介：摘要：网络时代让各种信息得以广为流传，拥有了更为广阔的传播途径，社会中出现更多诱惑内容，容易使人在网络世界迷失。小学信息技术教学工作作为培养学生信息素养的主要方式，教师应该重视融合德育教育，关注青少年容易沉迷网络情况，制定更为详略的教学方案。以德育教育与信息技术教学结合的方式，实现有效防止学生沉迷网络的效果。本文讨论德育教育与信息技术教学融合的意义，并提出建议以供参考。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，网络系统设计已成为现代教育中不可或缺的一部分。传统的网络实验教学模式面临着内容陈旧、方法单一、设备落后等挑战。为了适应快速变化的技术环境，提升学生的实践能力和创新思维，以网络系统设计为牵引的网络实验教学改革势在必行。这一改革旨在通过更新教学内容、创新教学方法、优化实验环境和构建全面的教学评估体系，培养出能够满足未来网络技术发展需求的高素质人才。

简介：摘要：在数字时代，数字技术的应用已经渗透到人们生活的方方面面，教育信息化也成了不可逆转的潮流。数字技术在教育中的应用，不仅可以提高教学效率和质量，更可以让学习更加灵活、多样化。本文笔者以《网络设备管理与维护》课程为例，阐述了依托数字技术，完善课程实施，激发学生学习兴趣，提高教师专业技能，优化课程教学，提升教学质量。

简介：摘要：本研究旨在探讨如何在网络环境下，通过信息技术课程引导高中学生有效利用网络资源。通过分析学生对网络的利用现状及存在的问题，提出了针对性的教学策略和方法，并进行了实践研究。研究结果表明，通过合理引导学生利用网络资源，可以有效提升他们的信息获取和处理能力。这不仅有助于学生更加高效地获取所需信息，还能促进他们的学习效果和学术成就的提升。

简介：摘要：随互联网支付日益普及，与银行卡相关的犯罪案件大幅上升。常见的罪行包括协助网络犯罪行为和掩盖、隐藏犯罪所得或犯罪收益。面对这类案件，经常存在两类罪名难以明确界定的情形，本研究将专门针对支付结算型网络犯罪的法律适用方面进行一些简要分析。