简介：电脑的普及、网络的便利让越来越多的同学成了“网虫”。下课后，听着周围同学津津乐道地讨论着网络剧的剧情，探讨着网络游戏的通关方法，我突发奇想：何不建一个网上班级，让网络成为大家共同学习的平台呢？

简介：文章认为未来几十年,SNMP仍然是主要的网络管理标准,因而研究SNMP的网络管理系统成为目前十分必要的课题。

简介：

简介：近年来，随着法国青少年上网率不断提高，法国政府广泛动员行政机构、网络服务商、中小学校及家长协会，利用法律手段、技术手段及民间监督等方式多管齐下，努力让未成年人免受网络犯罪的毒害。而让青少年远离网上“黄毒”，更成为这项工作的重点。

简介：研究基于WEB／CORBA的网络管理系统，使它由传统管理模式转变为B／S模式，在全网络层次上保证网管信息的全面，有效和完整，进一步提供合理有效监控，维护，服务手段，解决现行管理问题。

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简介：摘要：车联网产业的发展，是现代通信、交通运输、供应链管理、地理信息系统、车载信息服务、大数据、云技术等多种技术融合应用的结果。作为现代服务业的车联网产业，在巨大发展机遇的同时也存在着巨大挑战。由于车联网产业涉及企业类型多，覆盖领域广，资源尚未有效整合。因此，厘清车联网的概念、市场应用前景、技术发展路线和标准规范体系将有助于产业的可持续发展。

简介：进入二十一世纪以来，网站已经成为教育信息化发展的重要载体，网站在教育信息化发展过程中发挥着不可替代的作用。特别是教育城域网中，一般都通过多个网站承载着各式各样的应用。随着网站应用的不断展开，大量的单位内部数据和资源通过网站暴露给了外界。虽然网站设计了适当的权限，需要使用用户名密码登录，但仍使其可能遭受到来自因特网网络的各种攻击。

简介：一、前言课堂应该以什么为中心，在众多观点中形成了两大派别，即教师中心论与学生中心论。在我国，因传统文化的影响，前者一直位居主流，长期以来牢不可破，成为制约我国教育现代转型的瓶颈。当前，为打破教师中心论，学生中心论在我国备受推崇。这种非此即彼的极端思维，使人们难以在两者间取得平衡。超越二者，为人们的思想和行为寻找一个新的方向，已成共识。

简介：移动互联网的发展极大推动了移动数据需求的爆发性增长，但网络信息量大、实时性强、异常突发高、监控困难等特性亟待有一套能全面、实时监控的网络管理支撑系统。本文通过比对传统室内无线网络管理系统存在的局限性，引申出光纤分布系统网管技术的优势。其中重点针对网管南向接口的故障告警功能进行了分析研究，为将来大规模开发光纤分布系统网络管理平台提供参考。

简介：“学生中心”在其基本含义方面已有主旨相通的两个论述交集区，但还不是一个严格意义上的概念；在对其评价方面，不仅好处说得太满，而且沉疴仍讳疾忌医。因此，“学生中心”取代“教师中心”的先决条件尚未具备。再加上此“取代”所需的转换机制匮乏，以及“教师中心”同样有其利弊，如今实在很难把班级教学框定在某种教学理念上。现应作出的选择，看来不是将“学生中心”与“教师中心”推倒重来，而是使之扬长补短。推倒重来和取而代之一样，似都不可取。

简介：1．中心对称定义如果把一个图形绕着某一点旋转180°后能与另一个图形重合，那么我们就说．这两个图形成中心对称．这个定点叫做对称中心。两个图形中相对应的点叫做关于对称中心的对称点．

简介：网络日益复杂和异构化，迫切需要高可靠、跨平台的网络管理系统保证网络稳定、高效率运行，本文分析了传统网络管理系统的不足，提出了基于CORBA技术和系统级故障诊断算法的多网管系统MNMS的概念、模型和实现。

简介：生态环境的恶化引发了人们对环境问题的哲学关注与讨论。其中，人类中心主义与生态中心主义是具有代表性的两大类别，它们各自具有自身的合理性与局限性。生态中心主义虽然承认自然中其他生命的价值，但是人们无法理解人以外的生命的价值。因此，人们只能从人类的立场去理解人与自然的关系，兼具人文精神，不断改进与发展人类中心主义。

简介：在中考中，有些考生总是“目中无题”，导致作文扣题不紧，中心不明，从而没有获得理想的分数。可见，“扣题点睛”对作文尤其重要!所谓“扣题点睛”，就是在恰当的地方用简明扼要的抒情、议论的句子点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络。“扣题点睛”之妙，就在于点明主旨，

简介：网络时代对高校德育工作的方法和途径提出了极大的挑战，如何在网络时代开展德育工作是高校德育工作者急需破解的一大难题。本文从校园网管理中技术和非技术的角度，提出了加强校园网管理对促进德育工作有效开展的途径和方法，具有现实意义。

简介：按照普通高中课程标准修订工作安排，专家工作委员会于2015年6月24—28日在北京召开第六次工作会，普通高中课程标准修订综合组和二十个学科组200余位专家参加了会议。专家工作委员会主任委员王湛同志对普通高中课程标准修订工作给予了高度评价和充分肯定，认为体现新理念的课程标准已基本定型，课标修订取得整体性突破，下一步将进入课程标准文本打磨与质量标准测试阶段，同时推进课程标准的宣传和解读等工作。普通高中课程标准修订综合组朱慕菊组长就下一阶段工作任务进行了具体部署。

简介：一中心对称的概念把一个图形绕着某一点旋转180°，如果它能够与另一个图形重合，我们就说这两个图形叫做关于这个点对称或中心对称．这个点叫做对称中心，这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点．

简介：今天，是一个皆大欢喜的日子。“‘希望’收购中心正式营业啦!”在一声呐喊和一阵热烈的掌声中，“希望”收购中心的大牌子挂起来了。

简介：随着新一轮课程改革的实施，“学生中心”的呼声越来越高，那么，在课程学习中，我们应该如何处理“知识中心”和“学生中心”之间的关系昵？围绕这个问题，本文从以下几个方面进行了探讨：两种理论形成的背景和特点；“知识中心论”受到抨击的原因；在课程学习中知识的重要性及我们应该如何处理知识中心和学生中心之间的关系以及在教给学生知识时我们应该注意的问题。