简介：
简介：摘要:初中地理学科，是一门兼有自然学科和社会学科性质很强的综合性科目，和其他学科有着密切的联系，比如可持续发展、社会经济文化、国家方针政策等。由于在区域发展、教育投入、教学模式、教学资源等方面的欠缺或局限，初中地理教学尚有较大的改善空间。因此，初中地理教师要积极探索提升教学和课堂有效性的教学模式与办法，为学生创造优质的教学课堂。
简介：摘要：经纬线在地理教学中是重要的定位工具，相当于地球的平面坐标。手绘地图可以培养学生的地图图形感，使地图在学生心中变得“胸有成竹”。中学地理教学中利用经纬手绘地图，在把握地图整体轮廓的基础上，可以培养学生的精细化绘图能力，有助于学生提升区域认知的核心素养能力。文章结合中学地理教学中的地图学习实践，探讨经纬手绘地图在帮助学生进行空间定位，提升手绘地图精确度等方面对培养区域认知核心素养的意义。文章大力倡导手绘地图，进而利用经纬线提升地图精确度，对于推动地理教学区域认知核心素养培养具有一定的启发和参考价值。
简介：摘要：铸牢中华民族共同体意识需要红色记忆润色，其是中华民族共同体意识的心理基础和历史根基，能将共同体成员的集体情感唤醒。因此为实现特色文化育人目标，需要意识到红色记忆的重要性，通过编写红色记忆代码、塑造红色记忆符号等方式，增强中华民族共同体认知和认同，铸牢中华民族共同体意识。
“雪糕刺客”背后的历史经纬
浅谈经纬仪仪器误差的检查与校正
农村地区初中生如何判读经度和纬度的探讨
中学地理教学中经纬手绘地图提升区域认知核心素养之刍议
特色文化育人--铸牢中华民族共同体意识的红色记忆纬度
