简介：

简介：摘要：在现代化技术不断发展阶段，我国汽车维修行业竞争日趋激烈，传统汽车维修技术工作效率低，工作质量差，无法满足市场的需求，在市场竞争日益加剧的背景下，只有创新具有新的经济增长活力，可以推动汽修行业长期持续发展。基于此，本文阐述了移动互联网在汽车维修技术中的应用策略，以供参考。

简介：摘要：移动互联网是互联网的扩展与延伸，代表着互联网的发展趋势与方向。近年来，教育信息化发展已成为高等教育改革的热点问题。信息技术促进教学方式革新，网络课程越来越多地介入高等教育，为现代教育提供了先进的理念及优质的资源。为了支持解决复杂工程问题毕业要求达成的需要，以学生学习产出为着眼点，结合课程的授课经验，分析了传统“移动互联网程序设计”课程存在的问题。在ＯＢＥ（成果导向教育）理念指导下，对“移动互联网程序设计”课程教学改革进行了探讨，就课程目标、教学内容、教学方法、教学评价等进行了设计，为探索和实践基于ＯＢＥ的课程改革提供思路。

简介：摘要：“互联网+”技术已经成为人们生活中重要组成部分，且因为其有信息传播快、储存量大、可搜索、移动、应用形式多样等特点，使人们学习变得更加方便。其中，应用视频资料学习因具有操作简单与便捷等优势，成为大众追捧的主要学习方式之一。而教学中，通过移动平台利用微视频进行教学，可以有效突破传统教学限制，让课堂教学有灵活性与多样性特点。基于此，本文主要对“互联网+”环境下移动平台学习对微课教学模式进行分析。

简介：摘要：随着互联网技术的快速发展和智能移动设备的普及，移动学习成为了教育领域的一项重要趋势。高中政治学科作为培养学生政治素养和公民意识的重要学科，也需要与时俱进，积极融入“互联网+”，推进移动学习的实践与应用。传统政治学科教学往往依赖于教室、课本和纸质教辅材料，学生的学习主动性和参与度受到限制。而移动学习则可以打破时间和空间限制，提供多样化的学习资源和交互方式，为高中政治学科教学注入了新的活力。因此，本文将“互联网＋”与进高中政治学科的移动学习有效融合的路径作为研究内容。

简介：摘要：移动互联网已经深入到我们的日常生活中，为小学低年级音乐教学提供了更多的资源和机会。本文将探讨如何基于移动互联网开发小学低年级音乐教学资源，提高音乐教学的效果和质量。首先介绍了移动互联网的基本概念和特点，然后分析了小学低年级音乐教学的现状和存在的问题，接着提出了基于移动互联网的小学低年级音乐教学资源开发的策略和方法，并举例说明了几种典型的音乐教学资源开发方式。最后，总结了基于移动互联网的小学低年级音乐教学资源开发的意义和前景。

简介：摘 要：移动互联网的发展为教育信息化建设提供了新的发展机遇，将现代信息技术融入招生工作，是解决招生工作难题的有效手段。在招生工作中采用移动互联网技术，不仅能降低招生宣传成本、提高宣传效率，而且能大大提高招生宣传工作的针对性和有效性。基于移动互联网环境下，中职招生办需要将传统的招生宣传方式转变为新媒体宣传方式，实现招生信息发布的实时、便捷和高效。基于此，本文对移动互联网时代中职招生办工作信息化进行思考与实践。

简介：摘要：在互联网信息技术飞速发展的今天，教育也不断地与互联网进行融合，以促进教育教学改革。在初中数学教学中应用混合式学习，能够更好地提高学生的学习效率和学习质量，为学生的终身发展奠定基础。本文首先分析了混合式学习的含义及特点，然后针对初中数学教学中存在的问题提出了基于移动互联网络的初中数学混合式学习框架，最后提出了基于移动互联网络的初中数学混合式学习框架实施策略。

简介：摘 要：本文通过对高中解析几何自主学习模式的探究，应用移动互联网技术研究如何提高高中学生解析几何自主学习水平。本文介绍了移动互联网技术在高中解析几何教学中的作用，提出了利用移动互联网技术促进高中解析几何自主学习的具体模式。总之，移动互联网技术能够提高高中解析几何自主学习的学习效率，增强学生的学习兴趣，提高学生的学习动力。

简介：【摘要】当前，移动互联网技术已经成为了人们学习生活中不可或缺的一部分，在思政教学中，线上各种技术及素材的使用也逐渐融入课堂。本文梳理了移动互联网背景下高职院校思想政治教育所呈现出来的种种具有代表性的突出问题，并且对问题产生的原因进行了说明，为高职院校在新形势下思想政治教育教学的提升提供了一点思路。

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简介：摘要：进入21世纪以来，我国全面进入了互联网时代，互联网时代文艺传播途径有了很大拓展。随着现代视听科技的发展，戏曲艺术传播的形式不断创新，传统影视平台与移动互联网等的融合进一步丰富了戏曲艺术的传播方式。本文基于当下媒体融合的发展趋势，对戏曲影视艺术视听传播的现状和创新策略等展开分析，探索如何更好地提升戏曲影视传播效果。

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简介：摘要：时代在飞速变化，教育事业也迎来了新的春天。在新时代中，以互联网为主的教学模式也走近了我们的小学英语课堂之中，成为了一种十分重要的新式教学手段。相较于传统的小学英语教学模式，互联网更加直观和形象，能够极快的抓住小学生的注意力，激发他们探究学习的兴趣，并且在教学过程中有助于教师知识深化和营造和谐的教学氛围，因此，将互联网带入小学英语教学课堂就显得十分重要。

简介：摘要：随着教学改革的不断推进，每年都有新的教学理念推出，在这样的背景下，教育方式也随之不断更新。同时，伴随现代化教育趋势的盛行，基于“互联网+”教育背景落实初中数学课堂教学创新已然成为最大的改革趋势。因此，在互联网教育背景下促进初中数学课堂教学的创新，这将有利于充分发挥“互联网+教育”的发展优势，使其积极正面的教育价值得以体现，从而提高实际的初中数学课堂教学质量与效率，本文主要探索如何通过创新“互联网+”初中数学教学进行探索，为提升初中数学教学提供一定的参考。

简介：摘要：现阶段，互联网的快速发展以及移动设备的日益普及,推动了互联网医疗服务行业的蓬勃发展。通过“互联网+智能诊疗”技术多学科协同,为患者提供权威、专业的综合诊疗方案,可节约患者时间及经济成本。基于此，本文就“互联网+智能诊疗”技术研发进行简要探讨。

简介：摘要：对于随着信息技术的快速发展，互联网+学科教学方面的研究，已越来越受到关注，互联网+小学数学作业设计方面的情况又如何呢？如何进行优化呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索互联网+小学数学作业设计的策略。

简介：摘要：当前，对于互联网结合基础教育学科教学，提升教学效率方面的研究受到了很多一线教师们的关注，对于小学语文学科来讲，如何结合互联网+小学语文教学呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关文献资料，并结合实际出发，探索互联网+小学语文教学的相关策略。

简介：摘要：近年来，随着互联网的发展，教育事业不断改革，“互联网+”时代下给当前的中学德育工作也提出了新的要求，如何结合中学阶段教育的实际状况开展德育工作成为焦点问题之一，许多教师也在工作中进行了尝试。然而从实际状况来看，当前中学德育工作中依然存在一些问题，与“互联网+”有关，对此需针对问题寻找有效的德育工作开展路径。

简介：　　摘要：互联网的快速发展已经改变了我们的生活方式，也带来了新的商业模式。互联网金融作为这个新商业模式的一部分，已经逐渐成为金融业的新兴力量。互联网金融市场的出现，为投资者和借款人提供了更多的选择，同时也为金融机构带来了更多的机遇。