简介：这条小河长长的，河水清清的，河底还长着碧绿碧绿的水草呢!水草的旁边生活着三条可爱的小金鱼，它们有时候玩捉迷藏的游戏；有时候你追我赶好像在比谁的游泳本领高。你瞧，调皮的金鱼们正在比赛吐泡泡呢!它们个个都不甘示弱，吐出了一串串又大又圆的泡泡，连水草都高兴地笑得东倒西歪。

简介：对很多人来说，“鼻涕泡“是脏兮兮的东西，但对我来说，“鼻涕泡”可有趣了。

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简介：暑假里，金老师给我们布置了一项任务，要我们每天观察一件事物，把它的变化写成一篇日记。我左思右想．决定观察泡豆子。我知道植物生长需要三个条件：一是空气，二是阳光，三是水分。今天，我拿了几颗绿豆，找了一个塑料杯，把纸巾放在底下，然后倒进水，水差不多把纸巾打湿就可以，最后把绿豆均匀地撒在纸巾上，就大功告成了。

简介：古诗语言高度凝练，思维跳跃，诗中涉及事件不少远离现代生活，如何引导学生学习诗歌，如何给学生学习诗歌搭建一个合适阶梯呢？第一件事要做的就是“泡”。我们品尝碧螺春，品尝龙井茶，如果仅咀嚼茶叶，你尝到只有“苦”与“涩”。怎么办？“泡”，泡出它的色香味，泡出它的袅袅茶香。学习古诗，就是要把诗中所提供的东西“泡”出来，要把浓缩了的东西“泡”开，这是诗歌学习中必经的一段“工序”。只有“泡”出了味道，“泡”出了淳美，学生们才能真正领略到诗的精髓，才能有所收获。下面，笔者以教学《闻官军收河南河北》为例，谈谈古诗教学中的“泡”法。

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简介：灯把黑夜烫了一个洞光（外一首）晚上我打着手电筒散步

简介：我出生在20世纪70年代。那个时候的晚上．家家都点煤油灯。从我记事时起．父母每天都要去生产队干活，说是“挣工分”，辛辛苦苦干一年．家里年年都透支：因此，父母省吃俭用．就连晚上也不轻易点灯。

简介：小时候爷爷靠着一支蜡烛点亮小小的茅草屋也温暖了一个家

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简介：灯是神奇的，它给人以光明，给人以温暖；灯是美丽的，它给人以力量，给人以勇气，给人以希望。寒冷的夜晚，迷航的海上，只要有灯，哪怕是一星光亮，就能使人精神振奋，信心倍增。每当夜幕降临，星星点点的灯光亮起时，人们的心里便会温暖一片。在生活中，我们自己的目标也可以看作是指引我们前进的灯，

简介：天上的月亮宝宝玩累了，就降到地上，降到一户人家。有人问：你家的光怎么这么亮啊？主人说：是我家的灯吧。

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简介：小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹胰皂泡。下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹胰皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，胰皂泡不容易破裂。

简介：　　我最喜欢吃的食物就是豆芽了.可是,豆芽是怎么长出来的呢?我看黄豆与豆芽的头比较像,所以我决定泡一次黄豆.　　我首先把酸酸乳的纸盒子剪成两半,把它洗干净,然后在盒子底部扎一个小孔.爸爸说这样就能让水慢慢渗出来,不泡坏豆.之后我又抓了一大把黄豆放进其中一个盒子里,倒进水,把餐巾纸放到盒子的表面上,并且能把黄豆全部盖住,然后便开始观察了.我边看边想:只泡黄豆,它一定很孤单.　　……

简介：2016年11月5日星期六晴今天,我想观察一下用白醋泡的鸡蛋和用食醋泡的鸡蛋有什么不同。我把两个生鸡蛋分别放进两个塑料瓶里,准备分别倒进食醋和白醋,让醋刚刚淹没鸡蛋。我第一次倒食醋时,由于没有把握好,'哗啦'一声,把塑料瓶装得满满当当的。这下,我可傻眼了,鸡蛋沉到瓶底去'潜水'了。我可着急了,赶忙把把食醋倒掉了一些,让椭圆的鸡蛋露出了了头。我又向另一个瓶子里倒进白

简介：小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹胰皂泡。下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教给我们在廊子上吹胰皂泡。她说是阴雨时节天气潮湿，胰皂泡不容易破裂。

简介：<正>去年暑假的一天,爸爸妈妈给我买了一只可爱的小狗。这只小狗是鹅黄色的,眼睛水灵灵的,像两颗黑色的小球。鼻子就像一颗巧克力豆。嘴巴又尖又小,舌头又长又扁。它的尾巴很短,差不多和我的拇指一样长吧。我看它毛茸茸的,像一个球,所以就叫它球球。球球很聪明,能听懂我们说的一些话。我对它说:"球球回来!"它听见了,不管离我多远,就会很快地跑到我身边,不停地摇动它那短短的尾巴,好像在问我:"小主人叫我干吗呀?有什么好吃的给我啊?"我让它进屋去或者进笼子,它也很听话,马上就进去了。我经常逗球球玩耍,比如和它比赛跑。爸