简介：去年秋天，我们全家到大田县的六角宫水库游玩。一路上，树木葱郁，山清水秀，空气清新。突然，一座雄伟的大坝映人我的眼帘。它像一只雄狮，威严地蹲踞在山谷中间，山涧被它拦腰切断。

简介：大坝让人类能够脱离老天爷的摆布，根据需要自如地调控水量，进行灌溉和发电；同时大坝也改变了大地的面貌，对自然界产生了巨大的影响。无论好坏，我们都不得不承认，大坝所造就的，是人造奇观中最宏伟的一种风景。

简介：问：“大坝合龙”的“龙”是什么意思？为什么不能用“拢”？答：修筑堤坝或围堰时，人们把留在最后的缺口叫“龙口”，因此把大坝封口截流叫“合龙”。例如：

简介：亲爱的队员们,又是初春三月,一年一度的全国＂两会＂隆重召开。来自全国各地的人大代表和政协委员齐聚北京,参政议政,共商国是。那你们知道吗,全国人大和全国政协具体是做什么的？让我来告诉你,根据《中华人民共和国宪法》,全国人民代表大会是我国的最高权力机关,而全国人民政治协商会议则是我国重要的政治协商、参政议政组织。红领巾普法行将分两期向你介绍人大、政协制度。

简介：巴西政府今年决定在亚马孙雨林腹地兴古河上建造贝罗蒙特水力发电站，规模仅次于中国的长江三峡大坝和巴西的伊泰普大坝，预计耗资110亿美元。近500名环保人士近日在巴西国家电力局门前倾倒粪便以示抗议，这些粪便象征“政府因为坚持建设贝罗蒙特项目而遗臭万年”。反对者批评称，贝罗蒙特大坝将淹没约500平方公里亚马孙热带雨林，至少1．2万亚马孙土著居民受到影响。

简介：针对常见的火灾隐患因素，学校扎实消防安全工作，从严从细，加强宣传教育工作；常态预警，加强应急消防演练；一岗多责，强调责任与义务；立木南门，明示消防安全重于泰山。

简介：现行研究地震行波效应的理论公式是假设考虑行波效应后不同点间的相位差与两点在行波前进方向的投影距离成正比,与行波波速成反比,其合理性需要实际地震监测资料的证实。本文结合Mauvoisin拱坝的实际地震资料,分析大坝动力分析时考虑行波效应的必要性。

简介：摘要：在高校实施“三全育人”综合改革的背景下，专业课程作为培养学生系统掌握某类学科知识结构的载体，亟需融入课程思政元素进行改革，本文以坝工专业课程“大坝安全概论”为例，探讨如何做好专业课“课程思政”的全局设计，如何挖掘思想政治教育在专业教学中的融入路径，引入AR与BIM技术，提出大坝安全概论课程改革方案和优化教学评估体系的方法。

简介：预制诱导缝中测缝计的安装以及质量控制是施工过程中的难点之一。本文介绍了在预制诱导缝中埋设单向测缝计的方法及质量控制过程,以及对今后类似工程的可借鉴性。

简介：采用正交设计方法对再生混凝土（RC）的配合比进行分析．探讨水胶比、再生骨料掺量以及超细粉煤灰（UFA）掺量等因素对再生混凝土强度的影响规律．结合高性能混凝土技术并优化了混凝土配合比设计参数．再生骨料掺量90％．可配制出和易性优盘，3d抗折强度大于3．0MPa．28d抗折强度大于5．0MPa的再生混凝土。均能满足重交通和特重交通开放交通的要求．试验结果表明；随着再生骨料掺量的增加．再生混凝土的拉压比和折压比在后期均有提高，韧性改善．同时，采用多元回归分析的方法，建立了再生混凝土强度与胶水比、再生骨料掺量以及UFA掺量的经验公式，相关性高，为再生混凝土的配制技术提供了初步的理论基础．

简介：“砼”这个字你认识吗？它的读音是“tong”．意思就是“人工石”——被人制造出来的石头。

简介：混凝土在凝结硬化过程中有微裂缝存在,在水泥石和较大集料之间的界面上发生,称为粘结裂缝。按《混凝土结构设计规范》(GB10-89)规定:我国最大的裂缝限值,处于正常条件下的构件规定为0.3mm。在实际施工中造成裂缝的原因主要是:荷载作用、外加约束作用、施工因素、使用及环境条件等。而造成浇框架裂缝最常见的原因是地基下沉和温度应力。

简介：网梁楼盖是近年来出现的一种大跨度新型结构形式,通过空心预制箱体形成箱形截面的密肋楼盖空间受力体系,具有承载力高、自重轻、抗震性能优良等优点。该结构底部平整,无外露结构构件,形成较好的内部使用空间。相比传统钢筋混凝土结构减少用钢量及自重,获得较好的综合经济效果。目前该结构形式正在广泛的推广应用中。

简介：摘要

简介：摘要：我国建筑业拆除重建后排放的废商品混凝土量巨大，不仅带来了严重的环境和社会问题，占用了城市建设中日益紧张的土地资源，也增加了建筑产品的生产成本。如果对混凝土进行循环利用，将会产生巨大的社会效益与经济效益。

简介：摘要本文主要从建筑工程中混凝土裂缝产生的原因和混凝土裂缝控制技术两个方面探讨了建筑工程混凝土裂缝控制措施，通过对混凝土产生裂缝的原因进行分析，对混凝土裂缝控制措施提出了几点建议和意见。

简介：本文对因结构功能认识不清导致的工程倒塌事故进行分析,提出了土木工程类混凝土结构课程教学存在的主要问题,介绍了基于总体教育理念进行混凝土结构课程教学改革的思考与实践.

简介：　对土木工程专业的核心课程混凝土结构系列课程的建设进行了全面的探索。对课程体系的构建、教学内容的改革、教材的建设等情况进行了分析,并讨论了教学方法和手段的改革措施。

简介：摘要

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