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  • 简介:我站在教室的门口,望着外面的瓢泼大雨,不知所措。大雨如塌了天似的铺天盖地从空中倾泻下来,我看不清对面的房子,亦看不清我要走的路。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《浮动的云》
  • 简介:前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展。”营造语文教学的诗意是一件美丽的事情,是一件快乐的事情,更是一件幸福的事情。那如何来营造这种诗意,下面就谈谈我的个人看法。一、未成曲调先有情——重视课前的情境设计语文课的导语很重要,好的导入一开始就能抓住学生的心,诗意的导语往往会先声夺人,“吹皱一池春水”,甚至一开始能掀起波澜。

  • 标签: 语文教学 诗意 浮动 智力发展 情境设计 教育家
  • 简介:站在自家的院子里就可以看到徐缓的山坡上一大片的芦苇正在迎着来风。一个人对于居住的选择,有时是游移在具体的房屋之外的,面积、质量、形制这些可以测量的部分被忽略了,而感觉、视觉站出来说话——以前我买临水的房子,是由于水际一株品相周正的大榕树,它的雍容圆满体现了良好的生态。而今我看上这套山居,正是因为在一个蜻蜓乱飞的黄昏,我与满山坡的芦苇相遇。它们在夕阳下闪动着银子般的光泽,使人下定决心不再犹豫。

  • 标签: 浮动 芦苇 山坡
  • 简介:摘要:我们作为教育者一直在不断地探索,深入挖掘图书角这一资源的教育功能,从而使学生身心获得更好发展。

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  • 简介:Office2007新增了一项“浮动工具栏”功能,我们能非常方便的在“浮动工具栏”中进行字体、字形、字号、对齐方式、文本颜色、缩进级别和项目符号等设置。

  • 标签: 工具栏 浮动 OFFICE
  • 简介:以《长恨歌》一举赢得“海派传人”之名的王安忆,在2011年又推出了小说《天香》。在小说中,王安忆借一个大家族的兴衰史虚构了上海城的前世,也展现了“史前”上海的图景“浮世绘”。

  • 标签: 《天香》 王安忆 上海书写 天香园绣 闺阁情义
  • 简介:使用传统的表格布局网页弊端较多,新的DIV+CSS网页布局技术,真正使到网页结构和表现分离,而网页的浮动与定位却是这一技术中的重中之重。本文通过生动形象网页布局实例,阐述浮动与定位原理以及在网页中的应用。

  • 标签: CSS盒子 标准流 DIV标记 浮动 定位 应用
  • 简介:在句子中宾语和补语都是句子的基本成分,它们的位置一般都在谓语后面。如果补语是由一般的形容词或副词充当时,我们较容易将它和宾语区分开来,但如果补语是由数量词,尤其是表示时间的数量词充当时,就易和宾语相混淆,较难区分。如:

  • 标签: 宾语时间 时间宾语 时间补语
  • 简介:时间你是个江洋大盗你把好多原本属于我的东西全偷走了我的小猫我的小狗还有我的曾祖母而且永远不还给我了

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:<正>有个女孩在瓜田边玩耍,看到了许多大大的西瓜。她很想吃那些西瓜。瓜农问她:“小女孩,你想买西瓜吗?”小女孩点点头。瓜农准备摘一个又大又熟的西瓜给她。小女孩却说:

  • 标签: 瓜田 天定 大卜
  • 简介:<正>①人生的全部学问就在于和时间打交道。②有时一刻值千金,有时几天、几个月、几年乃至几十年,不值一分钱。③年轻、年盛的时候,一天可以干很多事;在世上活的时间越长,就越抓不住时间。④当你感到时间过得越来越快,而工作效率却慢下来了,说明你生命的机器已经衰老,经常打空转。⑤当你度日如年,受着时间的煎熬,说明你的

  • 标签: 工作效率 十年 回乡偶书 范雍 圆木 逝者如斯夫
  • 简介:在一堂数学课上,老师问同学们:“谁能出一道关于时间的问题?”话音刚落,有一个学生举手站起来问:“老师,什么时候放学?”

  • 标签: 时间 数学课 老师 同学 学生
  • 简介:我觉得时辰钟是人生的最好的象征了。时辰钟的针,平常一看总觉得是“不动”的;其实人造物中最常动的无过于时辰钟的针了。日常生活中的人生也如此,刻刻觉得我是我,似乎这“我”永远不变,实则与时辰钟的针一样的无常!一息尚存,总觉得我仍是我,我没有变,还是留连着我的生,可怜受尽“渐”的欺骗!

  • 标签: 时间 日常生活 人造物 “我” 人生
  • 简介:他,把未来变成过去,把过去变成历史,又把历史变成永久的回忆……他,就是时间。我听不见他的声音,看不见他的身影。写作文时,他从我的笔尖前溜过;玩耍时,他从我的影子上掠过;休息时,他又从我的脚边跑过……我似乎看见了他的身影,伸出手去抓时,他又灵活地转了个弯,躲过了我的双手,我不禁有些懊恼。

  • 标签: 时间 历史 作文 玩耍 影子
  • 简介:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这是朱自清的散文《匆匆》中的一句话。是啊!时间是无情的,它不会因为某个人的消失而停止运转,也不会因为某个人的存活而痛苦不堪。时间也是有情的。它对待每个人都是那么的公平,从不偏向谁,也从不刁难谁。

  • 标签: 时间 《匆匆》 朱自清 个人
  • 简介:在一堂数学课上,老师问同学们:“谁能出一道关于时间的问题?”话音刚落,有一个学生举手站起来问:“老师,什么时候放学?”

  • 标签: 时间 数学课 老师 同学 学生