简介：你有作文能力吗?作文能力,当然就是指你的写作能力哦!写好作文,观察力、想象力、语言力、分析力以及反应力等等都非常重要。有同学会说,这还不小菜一碟。别说大话,赶快测试一下你的作文能力指数究竟是多少吧!

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简介：摘要自主学习一直是教育学和心理学共同关注的问题，成绩较好的学生往往具有较高的自主学习水平，因为自主学习可以加深对知识的理解、对学习内容的巩固，从而能够获得更好的保持效果，促进学习成绩的提高。教师的引导，良好的学习环境固然可以促进学生的自主学习，但是更需要有适合的测量手段和正确的学习方法加以推动，在教与学的过程中，测验作为重要环节，不单是检测工具，也更是良好的学习方法。

简介：摘要FMS（功能动作筛查）与MCS（运动能力筛查）是人体基本运动动作的评定体系，其评定结果往往是制定运动处方的依据。本文利用比较分析法，在优势、劣势、适用范围与可替代性四个维度对FMS与MCS进行对比分析与归纳分析，并提出相应建议FMS与MCS需完善针对不同人群、运动项目的评定标准；设计并添加各种能反映人体关节活动能力与协同工作能力的测试动作。

简介：2016年以来,短视频大爆发,攻占了我们的社交网络。刷微博,看快手,拍抖音,成了年轻人最常用的休闲方式。

简介：近年来,PISA测试的效应及其影响在全世界范围内不断扩大,也招来了不少国际学者批判的声音。针对PISA测试的批判体现出视角多元化的特点,聚焦的议题主要涉及PISA测试的技术、内容,以及政治层面的影响。从社会学角度进行分析,PISA测试体现了新全球主义和新自由主义的属性。基于国际学者对PISA测试的批判,我国的基础教育质量监测应汲取PISA测试长处、规避其不足,理性看待PISA测试的结果及其解释,并建构中国本土教育质量监测体系。

简介：摘要体能是军队战斗力的重要组成部分，现代信息化战争对军人体能要求更高。中美两军体能训练的理念和实践代表着现代信息化战争对军人体能的现实要求和发展方向，对进一步推动我军体能训练科学发展具有积极的借鉴和启示作用。

简介：摘 要：语言能力作为幼儿发展的重要指标 ,是学前教育质量评价的重要方面。 影响幼儿语言发展不仅来自于教师为幼儿创作的语言学习环境，还包括家庭为幼儿营造的良好的、利于锻炼语言的精神环境。本文将通过学校和家庭相结合的两种途径创新中班幼儿语言能力测试方法。

简介：摘要为了检验语言教学效果，上世纪40年代产生了语言测试。语言测试是对语言能力表现行为所做的客观的标准化的测量。在整个教学过程中，并不是所有的英语测试都是有效的。不当的英语测试不仅无益于了解学生的知识掌握情况，无益于教师教学方法的有效调整，更会严重影响英语教学的质量。因此，关注和研究测试对英语教学的反拨作用，尽可能的减少它的负面效应，最大限度的发挥它的正面效应，对促进和推动英语教学具有重大意义。

简介：摘要当下的阅读测试是一种能力取向的测试，靠读读背背已无法应对。不管是哪种类型的阅读文本，在不同能力层级的考题中，学生一般只能在“提取信息”、“简单推论”这种比较低的能力层级上得分，而“联系较大范围文本内容进行综合解释、判断”、“联系全篇文本甚至是已有经验进行评价反思”的高能力层级题目得分率往往很不理想。通过多阅读多做练习的办法无法解决这一困难。所以在新课改的潮流中，教师应切实为了小学语文更长远的发展，抛弃过去不适合时代发展的陈旧观念，将现代化的教学方法应用到小学语文阅读教学中。

简介：摘要：随着素质教育的大力推广，学生的身体素质及健康状况已经成为社会各界关注的焦点，在这种形势下，国家推出了“学生体质健康测试”，旨在全面监控学生的体质健康，从而为促进学生综合素质的提升创造有利的条件。但是，就目前我国学生体质健康测试的整体实施现状来看，其实施效果并不理想，在实施的过程中还存在一些问题和不足，根本难以发挥出其有效价值。为此，本文立足于高中学生，针对高中生体质健康测试中存在的问题进行分析和思考，阐述了具体的改进对策，仅供大家参考。

简介：一、选择题(本小题包含5小题,每小题6分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列叙述不正确的是()。A.米酒变酸的过程涉及了氧化反应B.石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的过程C.纤维素乙酸酯、油脂和蛋白质在一定条件都能水解.

简介：摘要：在现阶段的中职阶段，普通话教学越来越受到重视。本文分析了中职院校普通话教学现状，提出了开展普通话教学的策略：强化规范读音意识；引入分层目标教学；营造和谐课堂气氛；采用多种训练形式。认为要建立中职院校普通话测试机制，这对提升学生普通话水平、对普通话推广会起到较大的作用。

简介：

简介：摘要：近几年，我校对教师的技能考核不再以公开课的形式来评定，而是通过编制测试题的方式进行考核。测试题是检验教学效果和学生学习成绩的重要工具。在发展素质教育的时代背景下，教师应立足学生主体编制测试题，促进学生夯实基础知识，积极自主探索，实现应用知识，从而全面提高数学素养。

简介：推行走班制是顺应新时代经济形态变化趋势的一项重要举措。然而,一些学校主要根据学生兴趣进行分类和仅仅依靠学科成绩进行分层的走班制做法存在着不少弊端,因为青少年兴趣易变,学科成绩并不能准确反映学生的学习潜力。学习力测试通过提供言语思维和量化思维的常模参照分数,以及逻辑推理、论证评价等9个子维度的标准参照分数,为分类分层的实施,以及优才课程与援助课程的设计,提供了公平、可靠和有效的诊断服务。本文通过案例解读了利用学习力测试实现走班制分类分层教学的具体步骤。

简介：

简介：基于Hughes(1993)的PPP模型及Alderson&Wall(1993)的反拨效应假设,本研究探索某外语类高校英语学院组织的研究生英语综合水平测试对被试者的反拨效应。本研究采用问卷调查与访谈相结合的形式,调查了来自三个年级的124名被试者对研究生英语综合水平测试的看法及该测试对其学习过程和学习结果的影响。研究结果表明:大部分被试者对该测试持肯定态度,测试对其学习过程及结果的正面影响大于负面影响。在学习过程方面对学习内容影响最大,促使被试者主动加强英语技能;对学习结果的影响主要表现在测试激发了被试者对英语口语的学习动机,养成了良好学习习惯,使其口语水平得以提升。而该测试的负面影响主要源自不全面的分数报告形式、将测试与学分挂钩,引发了部分被试者茫然、焦虑的情绪。基于研究发现,本文在考试管理、考试设计以及教学层面提出了切实建议,以期为此类考试的改进与推广以及英语专业研究生教学提供参考。

简介：摘要：随着教育素质的全面提升与体育改革的不断发展，个性化、自主化的体育教学理念越来越受到教师的关注。跳绳是学生在冬季里喜爱的运动项目之一，它可以让学生跳出活力、跳出健康、跳出激情，既能锻炼身体，又能愉悦学生的精神，对学生的发展非常有利。对此，笔者根据跳绳测试中学生的表现进行分析，在尊重个体发展存在差异的基础上，探寻提升学生体质的方式。

简介：摘要三相异步电动机,作为一种机电能量变换的电磁装置在国民经济各行业有着极为广泛的应用。电机长期运行以后，由于受周围环境的影响，使电机不能正常运行。经过检修后的电机与原电机相比，性能发生变化。检修后不知电机性能具体如何，因此,引入本系统进行测试。由此可见，电机性能测试系统无论是对新产品的研制还是对电机的检修，都是一个极其重要的环节。