简介:[摘要]当前科技的迅猛发展,新媒体、新技术在诸多方面影响教师的教育教学形式和学生的学习方式。而高中地理课程本身具有理论的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性、综合性等特点,将新媒体新技术融入地理的教学改革中,不仅能充分发挥教师的积极性、创造性,还能极大地调动学生学习和探索的积极性、自主性、创造性,教学相长,相得益彰,取得了较好的教学效果。
简介:摘要:随着民办幼儿园的飞速发展,民办幼儿园教师队伍在发展的过程中出现了许多的问题,其中民办幼儿园教师流失的问题就成为了一个重要的方面,如何缓解民办幼儿园教师流失的问题,成为当前民办幼儿园发展过程中亟待解决的问题之一。本文以陕西省城固县民办幼儿园为例,通过文献法、问卷调查法、访谈法对民办幼儿园教师流失现状相关的问题和对策展开实证研究。
简介:摘要:本文通过分析《环境监测实验》传统纸质教材与教学中存在的问题,结合当前“三教”改革中对教材的要求,提出《环境监测实验》新形态教材的设计理念,并以“溶解氧的测定”为例说明新教材的编写样式。