简介:摘要学校管理的基础在于班级管理,而班级管理中班主任扮演着十分重要的角色,他的一言一行、一举一动都对学生有着非常重要的影响。因此,作为班主任应该将其工作看作一门学科、一门艺术,用发展的眼光去看待每一位学生,用心去做他们的老师,用心去做他们的朋友,用心去评价他们,最大程度地挖掘学生的潜力,培养他们的个性,用自己的人格魅力去影响他们,使其成为真正对社会有用的人。
简介:建立班主任制度,是学校加强学生思想政治教育,全面贯彻教育方针,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人的重要一环。班主任是学校领导的重要助手,在学校领导的指导和帮助下,对本班学生全面负责。为了搞好班级工作,完成教书育人的任务。班主任必须具备下列4个方面的基本修养。一、要勤于耕耘,乐于奉献班主任制度为搞好班级工作仅仅提供了一种形式上的保证,而班主任工作质量如何,归根到底还看班主任是否愿意并自觉地承担起这一繁重的工作。现在,大家都要求将敬业精神作为职工素质的第一条要求,在我们的学校中,班主任所必备的基本修养就是要忠诚教育事业,努力做到勤于耕耘、乐于奉献。全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。是班主任的职责。班主任素质和工作质量的好坏,直接影响着一个班几十名学生的身心健康和学校教育质量的提高。