简介：古称夏口．今名武汉。富足之城，鱼米之乡。二江相交，三山共会。腹有诗词，皆闻惟楚才高；胸怀大志，都知于斯为盛。两江交汇，通水路而繁华；四通八达；拥高铁而珍贵。

简介：7月21—24日，环球自然日在素有“火炉”之称的武汉举行了2018年度的全球总决赛，来自北京、上海、天津、重庆、深圳、浙江、黑龙江、山东、陕西、辽宁、湖北、河南、广西、四川、江苏等15个国内赛区和美国、南非、柬埔寨、坦桑尼亚等多个国际赛区的500余支参赛队伍齐聚武汉自然博物馆，同场竞技。

简介：紧张的高考结束后，17岁的小张开始放纵娱乐，连续十天熬夜打游戏，结果晕倒在电脑桌旁；另一名18岁考生小陈，则在连踢两小时足球后引发“肌溶解”。最近几天，医院接诊多例“嗨”过头引发身体不适的考生。另据医院介绍，每年高考过后，急诊科都会接诊不少因“嗨”过头而引发身体不适的考生患者。专家提醒，高考结束后可以放松但不能放纵。

简介：摘要本研究通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法等研究方法对武汉外国语学校的课程开展情况进行调查分析，主要研究武术课程在高中开展的情况以及在开展中所遇到的问题。基于此，针对存在问题，提出改进措施和对策。

简介：阅读下面的材料，按要求作文。有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。

简介：2018年6月2日12点13分,酒泉卫星发射中心,武汉大学珞珈一号科学实验卫星通过搭载长征二号丁运载火箭成功发射.12点27分03秒,顺利进入预定轨道.截至发稿前,卫星状态正常,进入在轨测试阶段.

简介：当今时代,文化在综合国力竞争中的地位日益重要。当代大学生是传承和创新中华文化的重要力量,也是弘扬和引领当代中国先进文化的重要群体,增强大学生的文化自信至关重要。该文主要以武汉华夏理工学院的学生为代表,调查研究当代大学生文化自信的现状以及探讨加强大学生文化自信的基本途径。

简介：城市社区居民体育行为规律及其影响因素是多元的,不同的主体出于不同的健身目的选择相应的项目和活动方式,进而形成不同群体的体育文化氛围和体育价值观,基层社区管理部门应抓住这一特点加以引导。

简介：

简介：得益于信息化、全球化,语言的功能空前拓展,成为促进经济发展的重要动力.武汉大学文学院教授赵世举主要从事汉语语言学、语言应用等方面的研究.他一直关注前沿,注重学术研究与学科开拓相结合,在语言战略与语言政策及规划、当代语言生活、语言新兴领域、汉语国际传播等研究领域推出了系列成果.

简介：摘要经济的发展，人们生活水平的不断提高，更多的人越来越关注体育锻炼，希望能够通过体育锻炼获得健康的身体，网球项目作为一个新兴的体育运动项目，具有丰富的内容和深厚的内涵，被越来越多的人关注和喜爱，当下社会不断强调素质教育，高校大学生开展网球运动能够很好的全面提升大学生素质，本次毕业论文将运用文献资料法，问卷调查法，访谈法等手段，对武汉市洪山区高校大学生网球运动发展的现状进行调查研究，通过调查结果研究显示目前武汉市洪山区高校大学生学习网球的渠道有限，高校网球师资水平与网球运动氛围不足、网球运动普及度不高，网球场地数量和质量难以满足需求，师资力量薄弱，分析产生这些问题的原因，最后提出解决这些问题的对策，目的在于促进武汉市洪山区高校大学生网球运动健康持续的发展，促进大学生身体素质的提高，以达到增强全面素质的目的。

简介：口语交际能力的培养和提升离不开学校对学生的有效指导,而高效的口语交际课堂需要方法做支撑。在培养学生口语交际能力中,武汉外国语学校一直很重视口语交际方法习得的研究。学校构建了开放生长的口语交际课堂策略,形成言而有序、言之有物、广开言路等口语交际方法路径,开拓了美美共生的口语交际活动空间,探索多维动态的口语交际评价体系,使学生习得各种口语交际方法,有效地提升他们的口语交际能力。

简介：对湖北省武汉市296位幼儿园教师的问卷调查和访谈发现，幼儿园教师对学前融合教育外部支持的需求较高；三个维度的需求得分从高到低依次为教学支持需求、行政支持需求、评量支持需求；园所性质、园所等级、专业背景、学历不同，教师对学前融合教育的外部支持需求有显著差异。应当支持幼儿园教师提高学前融合教育专业能力，建立完善的学前融合教育评量机制，系统满足幼儿园教师学前融合教育外部支持需求，从而推动学前融合教育进一步发展。

简介：关注留守儿童的心理健康,是保障留守儿童健康成长的重要方面,是中国教育长效发展的客观要求。本研究从亲子沟通、学业学习、人际关系、情绪情感和社会支持5个方面,了解留守儿童学习和生活现状,并有针对性地提出关爱农村留守儿童心理健康的有效途径。

简介：2015年,教育部印发《关于深化高等学校创业创新教育改革的实施意见》,部署了深化高校创业创新教育改革工作,进一步把创新型人才培养工作提高到一个新的高度。同一时间,“创客、创客空间、创客人才、创客教育”等创客人才培养的关键词成为社会特别是高等教育界关注的焦点。该文以武汉商学院创客空间为例,对地方应用型本科高校创客人才培养模式的现状、目标及内涵进行分析研究。

简介：学业校自实施校本课程学分制评价以来,建立了较为完善的学分制评价体系.然而,在教师评价的客观性、小组评价的真实性和个性评价的差异性等方面存在问题.从学校顶层设计和师生具体操作两个层面对这些问题的成因进行分析,得出重塑课程目标、完善学分构成、建立奖励机制和落实监管机制等解决问题的办法.

简介：对湖北省武汉市x区14所公办园388名中班幼儿的角色游戏水平现状进行调查，发现其角色游戏总体发展水平较弱；角色游戏发展的各维度存在不均衡现象；在选择计划、角色扮演、语言沟通、社会互动四个维度上女孩发展水平优于男孩；不同幼儿园之间除在语言沟通维度上没有显著差异外，在其他维度上均存在显著差异。研究者认为，应从提高教师的游戏观察指导能力，合理投放游戏材料两方面，提升中班幼儿角色游戏水平。

简介：校企合作是高职院校培养高素质劳动者和技术技能人才的重要形式和有效途径。武汉城市职业学院外语学院与跨境电商行业优质企业开展了深度的校企合作项目以培养符合跨境电商行业要求的高质量人才。但项目实施后校企双方均发现了在合作过程中还存在诸多问题和困难,同时为完善下一期的合作项目提出了可行的改革建议与措施。

简介：本研究对湖北省武汉市X区15所公办园的3～6岁幼儿生活习惯养成现状及影响因素进行调查发现，幼儿生活习惯养成情况在幼儿性别和家长学历变量上存在显著性差异，在是否为独生子女变量上不存在显著性差异。幼儿家长对培养幼儿良好生活习惯的知识了解程度、对培养幼儿良好生活习惯的信心程度、对幼儿园生活习惯养成教育课程的了解程度、认为幼儿园生活习惯养成教育课程对幼儿养成良好生活习惯的帮助程度及幼儿性别是影响幼儿生活习惯养成情况的重要因素。本研究据此从幼儿、幼儿家长和幼儿园三个层面提出相关建议。