简介：校外实训基地建设在职业教育中发挥着不可替代的重要作用，校外实训基地建设直接关系到高职类院校应用型人才培养的长远战略。随着实践教学的不断深入，校外实训基地建设进程中出现了种种困难，困扰着实践教学和技能型人才培养的战略目标的实现。解决校外实训基地建设中出现的问题，加快应用型人才的培养步伐，促进校外实训基地建设和发展：是高职类院校必须研究的课题。

简介：省职业教育校外实训基地日前在海马汽车公司挂牌成立。今后，全省所有中职学校工科类学生都可以在这个“大教室”免费实训。据了解，这是我省或立的第一个省级校外实训基地。

简介：摘要校外生产性实训基地建设是中职教育内涵建设的重要内容之一。实训基地建设是提高学生职业技能、培养学生职业素养、落实校内工学结合的重要场所，本文就中职学校校外生产性实训基地的意义、主要模式、管理与运行以及番禺美特包装有限公司校外实训基地建设探索等方面作一阐述。

简介：校外实训基地是培养学生专业技能的重要场所,是高职院校开展实践性教学的前提和保证,在专业人才培养中有着无可替代的作用。深刻剖析了国内外院校实训基地构建模式及存在的问题,具体结合高职艺术设计专业特点对构建艺术设计类实训基地模式的指导思想、原则、方法、路径等进行了系统研究。研究表明,创新是研究主线,选择区域龙头企业构建基地是核心,实现社会、院校、企业、学生互惠共赢是根本。

简介：摘要：“产教结合、校企合作”的办学模式，这是目前技工、职业院校发展的新途径，因为每个学校的专业不同和地方区域产业各异，所以与企业合作的模式也不尽相同。校外实习实训基地，提供学生必要的实习环境和锻炼的机会。通过生产和管理实践，在企业大师和专业教师的领导下，学生把纯理论、基础实践知识应用到实际制造中，提升学生综合能力。

简介：摘要随着我校规模的不断扩大，招生人数的不断增多，如何建设好一批稳定的、高质量的校外实训基地是我校面临的一个非常重要的问题。本文从建设实训基地的方式以及完成建设后的成效四个方面，谈谈本人对我校的计算机专业的校外实训基地建设的一些看法。

简介：校外实训基地制度化建设关系到高职高专院校长期、稳定地开展应用技能型人才培养的教学质量和教学水平。结合专业校外实训基地建设经验，分析高职高专校外实训基地的制度建设，从根本上保证校外实训基地在人才培养教学中切实发挥作用。

简介：“产教结合、校企合作”是职业教育的特征之一。也是培养实用型人才的重要途径。而依托于行业和企业建立稳定的校外实训基地是“产教结合、校企合作”的重要方式．更是职业教育的发展方向。实训基地建设直接关系到实训的教学质量，对于提高学生综合素质，培养学生的创新精神与实践能力具有十分重要的作用。

简介：摘要：当前，在社会的发展进程中，铁道机车专业的发展受到了越来越多人的普遍认可，为社会也提供了专业性的人才。高职院校以培养学生技能为着力点，而技能的施展来源于实践，这就需要校外实训基地的建设了。为充分了解高职院校铁道机车专业校外实训基地建设与应用的现状，本文将运用调研问卷的形式，通过网络平台统计并总结原始数据信息，从多个角度，详细分析高职院校校外实训基地建设的情况，包括在建设方面的重视，建设的规划，还有建设中的问题，从而得出建设性的结论，为校企共建社校外实训基地建设与管理机制的建立提供有价值的参考。

简介：从新公共管理理论、委托——代理理论的视角，构建学校责任、学生责任、企业责任和社会组织责任“四位一体”的绩效评价分析框架体系，形成三级五类36个具体指标的绩效评价指标体系，对于高职院校监控校外实训基地，提高工学结合培养质量具有现实意义。

简介：摘要技工院校是将培养应用技能型人才为主要教学的目标，形成健全的校外实训基地是培养学生技能的重要的平台。通过我院建设“政校企”合作模式的机械加工校外实训基地，对校外实训基地建设、管理模式、运行机制进行探索，建设集实践教学、培训、鉴定、产品加工“四位一体”与地方企业共建共享的校外生产型实训基地，拓展了我院实训基地的管理水平及实践教学能力，也为其他技工院校在校外实训基地建设的实践层面提供参考。

简介：针对通信工程监理专业对通信校外实训基地的迫切需求，深入研究通信工程监理专业校外实训基地建设模式和机制，探索切实可行的实施方案，为培养高素质技能人才及促进学生的良好就业，同时也为通信专业和其他院校实训基地建设提供借鉴。

简介：摘要：近年来，“双高计划”（高职教育服务国家特殊需求人才培养项目）得到广泛关注和推动，以提升高等职业教育教学质量和服务能力为目标。在这一背景下，高职校外实训基地建设成为高校及相关部门关注的焦点。本文针对高职校外实训基地建设的重要性，从多个层面进行思考分析，并提出相关建议。

简介：摘要：伴随信息时代的发展变化，人们意识到教育工作的重要性，高职院校作为培养技术型人才的基地，其首要目标就是增强学生的专业化技术，使其满足现代社会的发展需求，为了增强学生的实践操作水平，提高学生的专业经验，高职院校需要构建相应的实训基地，培养出一批适应现代社会发展的技术型人才。本文依据高职院校实训基地的发展现状，提出创新实训教学的方法，以便为其提供参考依据。

简介：摘要：紧密结合水务发展新形势、新常态，引进水质分析新仪器、新设备，充分利用现代信息技术手段，建设集教学、培训、竞赛、科研多功能于一体的水质分析实训基。校企合作，共同建设药品室、滴定分析室、常规仪器室、精密仪器室、在线监测室五个实验室，设备、项目、功能逐层提高。校企共同开发水质监测分析虚拟仿真平台，全流程、全方位模拟仿真水质监测分析全过程。软硬件有机结合，全力打造融入水务新技术和信息技术的现代化、智能化水质分析实训基地，推进实训教学改革，提升水质化验人才培养质量。

简介：摘要以国家中等职业教育改革发展示范学校建设实训基地为契机，依托“东盟商品展销实训室”为平台，突破传统实训模式，开展校内实训基地实战化建设的探索与实践，力求走出一条新路。

简介：分析目前高职院校校内实训基地建设在总体规划、师资培养、校企合作等诸多方面存在的问题,提出相应的解决对策和个人建议,为高职院校校内实训基地建设提供参考。

简介：本文分析高职院校校内实训基地建设的意义,并提出完善内部治理结构、实现日常治理的规范化、加强实践教学的内涵建设等校内实训基地建设对策,以充分发挥高职院校校内实训基地的功能。

简介：职业教育，不同于普通教育的重要特征之一是其具有鲜明的职业岗位针对性．培养面向生产第一线的技能型、应用型人才。职业教育要办出特色、生机和活力，就必须坚持面向市场、着眼当前、培养受社会欢迎的有较强职业能力的技能型人才。而实践教学基地建设则是培养高技能应用型人才必备的基本条件之一。

简介：高职院校是高等教育中的重要组成部分,为我国经济建设添砖加瓦,是支持社会进步的重要支柱。而目前的情况是高职院校在实训基地建设上较为落后,这严重阻碍了学校培养符合社会需要的人才的教学目标的实现,也无法满足社会迅猛发展对于专业技能型人才的需要。所以专业群实训基地建设的成功与否是能否把学生培养好的关键,该文仅对实训基地建设进行探讨并提出建议,希望能对以后专业群实训基地的建设有所启发。