简介：

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简介：摘要：统编教材构建了三位一体的阅读教学体系，每个单元设有导语，在单元导语明确语文要素，精读课文是落实语文要素的关键点，既开启又引导。基于精读课文的学习方法，及精读课文促精学、精读课文促精练、精读课文粗精思，达成单元重难点的有效突破，落实语文素养的全面提升。

简介：摘要: 小学数学计算能力的培养，能够为小学生后期数学计算能力及逻辑思维能力的发展奠定坚实的基础。与此同时，只有具备一定的计算能力，才能确保后期数学学习过程中逻辑运算的准确性以及数学推理的严谨性。因此，为了学生后期的数学学习，小学教师一定要引导学生，将学习到的基础数学知识与自身兴趣、学习习惯、逻辑思维、运算推理思维等有效结合，注重其计算能力的培养，从而为其后期学习奠定基础。

简介：内容摘要：智能化科技越加发达繁盛的今天，小学生应该积极掌握信息技术的基础知识，以便更好的养成各种信息思维能力。本文从信息科技课程重要性出发，深度挖掘信息技术的价值，找到更创新有趣的教学方案，比如在信息技术上，要求同学们通过参加信息技术的活动和比赛，更多的激发同学们学习新技术的激情和求知欲。同时，也为信息技术教师提供有益的理论及实践依据。

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简介：摘要：“肯干、实干”是共产党工作中体现出来的重要品质，而且在具体工作开展中，创先进、争优秀是共产党领导中国走向繁荣的重要思路。在中国共产党的发展过程中，重实干为社会发展打下了坚实的基础，创先进帮助中国实现了经济的发展跨越，争优秀推动了中华民族的伟大复兴，使中国重铸了辉煌。

简介：摘要：加强小学计算教学，要做好以下六个方面：一要重视算理和算法并重；二要重视数形结合、转化、方程等数学思想方法的渗透；三要重视培养学生的估算意识和能力；四要重视在体现算法多样化的同时凸显算法优化；五要重视借助简便运算，培养学生思维的灵活性和创造性；六要重视培养学生良好的计算品质。

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简介：【摘要】“重思”即重视思考。数学是一门比较抽象、逻辑性强的学科，这门学科在数学的每个环节都强调思考的重要性。教学生学会思考，培养学生具有高层次思考能力是未来社会对人才的需求，也是数学教育领域一个重要的研究课题。目前的教育实践中，对此关注不够，思考属高层次思维，而高层次思维则包含批判性思考、创造性思考和“问题解决”。因此，数学课堂中教导学生思考，需要突出以下几个方面努力：创造性思考、批判性思考和“问题解决”能力。

简介：【摘要】:在如今的很多农村中小学，口语交际知识、能力的发展基本处于一种自然状态，受完九年义务教育后，木讷、交际胆怯者、词不达意者、语言粗俗者、说不好普通话者常见。口语交际能力的缺失，严重影响他们日后的学习和职业生涯。作为农村小学的一名语文教师，结合自身的工作经验感受，唤醒人们对学生口语交际能力发展的重视，齐心协力为培养学生能够自信表达、积极思考做出努力。

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简介：摘要：在科技与教育事业不断发展的今天，微课教学逐渐步入了大众的视野。微课教学的加入不仅可以为课堂带来新意与趣味，还能凭借其直观的展示方式拓展学生的思维空间，调动学生课堂学习的积极性和主动性。教师要首先重视当前初中数学教学中存在的消极现象，再结合微课教学提出改进措施，不断提高初中数学课堂教学质量，为初中数学课堂注入新的活力。

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简介：摘要: 教师在教学的过程中，会根据课程标准编排的教学目标而列出相应重难点 ，对知识点的阐释和落实就是每节课的主要内容 。 那么如何才能循序渐进突破重难点，根据长期的教学观察和实践，教师作为教学的组织者可以采用对比 辨析突破重难点 、材料展示突破重难点 、 视频插入突破重难点 、 板书构建突破重难点   问题创设突破重难点 去实现。总之 重难点的突破关系到一节课的教学目标的实现 。 因此教师要善于总结教学方法 ，力争高效完成课堂教学目标  。[1]

简介：摘要：2021年是“十四五”开局之年，国家标准委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发布了《全国标准化工作要点》，从扎实推进标准化战略实施，加快建设推动高质量发展的标准体系，持续深化标准化管理创新，推进标准制度型开放，提升标准化基础能力5个方面提出了90条工作要点。什邡卷烟厂聚焦工厂标准管理短板，积极探索优化标准管控责任体系，通过提升标准的科学性、合理性、可操作性以及标准的执行率，为推动工厂高质量发展提供了保障。

简介：【摘要】先秦道家治国思想理论极为丰富，其内容按照由低到高的层次可以分为三重理论境界：第一重理论境界是：从身出发，身国同治；第二重理论境界是：从心出发，以心印心；第三重理论境界是：从道出发，顺任自然。先秦道家治国思想的这三重理论境界从本质来说，都属于道治。但这三者层层深入，相互之间联系紧密，共同构成一个完整而严密的思想系统。仔细分析和阐释先秦道家治国思想的这三重理论境界既有重要的学术意义，也具有重要的现实意义。

简介：摘要：积分是高等数学中比较重要的概念，同时也是研究数学必不可少的内容，积分贯穿于整个高等数学中。本文主要是针对三重积分，总结出常用的几种方法，希望对学员学习高等数学有一定的帮助。