简介:吃过午饭,晃眼的太阳光把阳台烘得异常闷热。我一边喝着绿豆汤……对了!光顾着喝绿豆汤,都忘了自我介绍了。我叫杨比克曼,这个名字是不是很奇怪?谁说不是呢!你不知道它给我惹了多少麻烦!同学们总是笑我,老师也总提问我——花名册上我那“不规则”的名字永远都能在第一时间吸引他们的目光。不过,我爸对此却不以为然。或许你已经猜到了,这诡异的名字就是他的杰作。据目击者我妈妈介绍,我出生之前,有一部科普节目叫作《比克曼的世界》。老爸每天看这个节目看得如痴如醉。也就是从那时起,我家便成了一个巨大的实验室,这种混乱的景象一直持续至今。为了纪念自己最膜拜的业余科学家比克曼,他给我起了这个洋气的名字。
简介:摘要数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。