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  • 简介:大队长陈佳怡的思考:戈宁在英语课堂上画画,这可惹恼了正在讲课的英语老师……我们应该怎样帮助戈宁呢?队干部要积极成为老师和队员之间沟通的桥梁。让我们用心传递温暖与呵护,鼓励队员们在充满关爱的力量中快乐成长。

  • 标签: 桥梁 关爱 英语老师 英语课堂 快乐成长 队员
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  • 简介:摘要小学班主任是班级管理与建设的引导者与组织者,班级管理是其重要的工作内容,也是推动班级建设的有效途径。良好的沟通是提升班级管理工作的重要途径,对学生的健康成长有着重要的意义。班主任只有掌握沟通的艺术,才能更好地与学生进行交流,让学生在沟通过程中表达自己的想法,班主任才可以更好地进行班级管理规划。

  • 标签: 小学班主任沟通艺术内心
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  • 简介:摘要小学是基础教育的初级阶段,也是学生成长的重要阶段,此时他们在自我管理意识和能力上存在欠缺,在学习和生活中都需要强有力的引导,而班主任作为班级管理的主要负责人,必然要承担起主要的管理任务,其中沟通就是最基础的工作。因此,沟通艺术在班主任班级管理工作中具有重要的应用意义,对于每位小学班主任而言,掌握良好的沟通艺术,应该是一项必备的能力。

  • 标签: 小学班主任沟通艺术巧妙运用
  • 简介:摘 要:语文最主要的就是将语言文字精确妥帖的运用。回归语文教学的生命本质,这就需语文教师立足文本,潜心读文,关注读与写的融通,通过转变认知,巧用语境,善断舍离,多加渗透,做到读写共生,化语文核心素养于无声,为语文教学提速增效。

  • 标签: 读写共生 学读学写 真语境 断舍离
  • 简介:摘要在初中阶段,如何引导学生进行广泛有效的课内外阅读,是教师必将面临的挑战。本文将从整合课内外阅读资源,培养学生兴趣阅读兴趣;课内指导阅读方法,不断扩大阅读范围;倡导研究型阅读等三个方面展开研究与论述。

  • 标签: 整合 兴趣 阅读方法 探究性阅读
  • 简介:摘要在阅读教学中,不只是帮助学生理解文章思想内容,还应引导学生进行语言积累,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、谋篇布局的方法。要依托教材,根据课文的特点,选择适当的角度,让学生进行练笔。

  • 标签: 依托教材读写结合点提升能力
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  • 简介:随着现代城市发展壮大进程的不断加速,在城市建设过程中的市政道路桥梁工程也越来越多,城市居民对于道路桥梁工程的质量、外观和使用效果的要求也越来越高,做好市政道路桥梁工程的施工管理工作十分重要。

  • 标签: 道路桥梁 施工管理
  • 简介:摘要现代社会,父母与子女间往往缺乏沟通,结果导致子女反叛不受教,父母子女关系疏远等种种问题变得越来越难解决。因此,学校就要担当起家校之间的桥梁,在孩子们成长过程中,在学习、生活、游戏、心理、生理等方面和家长一起沟通,解答孩子们遇到的问题和烦恼,和家长们一起积极帮助孩子们对世界和人生多样化地理解,对人生成长多样化地把握,提高孩子们的人生智慧,成为对社会有用的人。

  • 标签: 家校联手 善于和孩子沟通 解决问题
  • 简介:在每个班级里,如果班主任的班级管理不能有序开展,那么任何学科的教学就如同逆水行舟,甚至会处于混乱之中。当然,没有科任教师的配合与付出,班主任工作也很难出效果。可见,班主任是班级管理的重要成员,然而却非唯一成员。每个班级都有班主任、科任教师和学生,只靠班主任一个人的力量是难以保持班级良性发展的。因此,班主任在班级管理中要协调好与科任教师之间的关系,科任教师配合班主任管理好学生,这才是班级向上发展的原动力。笔者认为,班主任与科任教师合作,共促班级良性发展,需要遵循三“做”三“不”。

  • 标签: 班级管理 “不” “做” 班主任工作 科任教师 桥梁
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  • 简介:道路桥梁中混凝土结构占据的比例非常大,混凝土结构是否可靠、是否稳定,直接影响道路桥梁整体质量。本文主要探析道路桥梁施工中的混凝土裂缝。

  • 标签: 道路桥梁 混凝土裂缝 控制措施
  • 简介:摘要:随着社会的经济发展 ,离异家庭的学生越来越多 ,家庭重组给孩子带来巨大的心理伤害。也给教育带来严峻的挑战 ,本文以案例方式,通过形成背景、实施策略和实施效果等环节呈现了学生心理疏导、家庭离异学生心理状态、行为分析以及爱在问题学生转化的作用等内容。为学校心理老师针对此类学生提供了较为行之有效的解决方案。

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  • 简介:画图法作为解决应用题的一种基本辅助方法,通过化抽象为直观、化复杂为简单,架构起了学生分析与解答抽象数学问题的桥梁。在教学中,教师应该将画图作为学生解决问题的一种习惯来渗透,一种能力来培养,从培养画图意识、提高识图能力和运用画图策略三方面来提高学生解决应用题的能力。

  • 标签: 解决问题 画图法 小学数学